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Au ménage!

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Au ménage!
Activité pour le 1er cycle du primaire
Intention pédagogique
Cette SAE présente diverses activités dirigées afin de
sensibiliser les élèves aux pictogrammes de sécurité
apposés sur certains produits domestiques d’usage
courant.
Une capsule technique sur l’utilisation du cylindre gradué
ainsi qu’une capsule de sécurité intitulée « Comment
sentir les produits chimiques » sont présentées.
Une initiation au dessin est également abordée dans cette
tâche (schéma de construction).
Enfin, des liens avec d’autres matières sont aussi
suggérés.
Activité 1
Les propriétés de la matière
Les traces!
2e année
Les traces!
2e année
Activité 2
Soyez en sécurité
Attention danger!
Contenant ou contenu?
Les symboles de danger à la maison
Activité 3
L’expérimentation…
L’expérimentation…
L’expérimentation…
L’expérimentation…
L’expérimentation…
Et le gagnant est…
Les traces!
Activité 4
La schématisation
La schématisation, contrairement au dessin
technique, constitue un outil fort utile et rapide
d’utilisation.
La schématisation est une forme de langage
technique moins normalisé que le dessin industriel.
Schéma de principe
Dessin simplifié présentant le fonctionnement d’un objet.
Aucune précision quant aux mesures et aux matériaux
utilisés .
Seuls les forces, les mouvements sont représentés.
Schéma de construction
Dessin simplifié qui présente les pièces et les matériaux
utilisés dans la fabrication de l’objet.
Contient également les liaisons.
Schéma de principe
par rapport au
schéma de construction
Activité 5
Quelques propositions qui font suite aux activités
menées :
créer une affiche qui présente et explique l’un des
symboles de danger (arts et français ou TIC et
français);
préparer des autocollants pour apposer sur les
contenants de la maison qui n’en ont pas (comme suite
au devoir);
création d’une affiche qui présente comment réagir
devant un produit possiblement dangereux.
Merci
À Anne-Marie Taillefer, école Laurier (CSDM) et à ses
élèves;
À Kristine Lalonde, école Saint-Benoît (CSDM) et à ses
élèves.
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