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Les cartes sont
classées en 4
couleurs
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Les cartes sont
classées en 4
couleurs
L’effet de la
carte,
Quoi?
A qui
s’adresse la
carte: à son
possesseur, à
l’adversaire ou
aux 2 joueurs
Qui?
Quand?
0
Le temps
pendant
lequel la carte
est active.
Quoi?
Qui?
Quand?
L’effet de la
carte,
A qui
s’adresse la
carte: à son
possesseur, à
l’adversaire ou
aux 2 joueurs
Le temps
pendant
lequel la carte
est active.
00
CARTABAD
Inverse le
score si
il y a moins
de 3
points
d’écarts
Quoi?
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CARTABAD
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Quoi?
Les deux
joueurs
Qui?
Quand?
Qui?
N’importe
quand
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Obligation
de jouer
qu’en
montant
les volants
Les deux
joueurs
Quand?
Durant 4
points
3
Durant 3
points
2
CARTABAD
Qui?
Les deux
joueurs
Quand?
1
Quoi?
Interdit
de
jouer
fond de
court
CARTABAD
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Interdiction
de servir
court
Quoi?
Qui?
Les deux
joueurs
Quand?
Durant 5
points
4
CARTABAD
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CARTABAD
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Il faut 3
échanges
minimum
pour
marquer
Echanger
vos
raquettes
Quoi?
Quoi?
Les deux
joueurs
Qui?
Durant 2
minutes
Les deux
joueurs
Qui?
Quand?
Quand?
5
6
CARTABAD
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Quoi?
Qui?
Quand?
7
CARTABAD
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interdit de
faire le
même geste
technique 2
fois
de suite
Quoi?
Les deux
joueurs
Qui?
Durant 4
points
Durant 2
minutes
Toute faute du
serveur ou du
renvoyeur
entraine 2
points pour
l’adversaire
Les deux
joueurs
Durant 4
points
Quand?
8
CARTABAD
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CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
interdiction de
jouer 2 fois de
suite dans la
même zone
Quoi?
Qui?
Les deux
joueurs
Quand?
Durant 6
points
Quoi?
Tous les
volants non
touchés
doublent
les points
Qui?
Les deux
joueurs
Quand?
2ème édition
9
10
CARTABAD
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Obligation
de gagner
par un
amorti
Quoi?
Qui?
Les deux
joueurs
Quand?
11
Durant 5
points
Durant 3
points
CARTABAD
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Quoi?
Interdit
de servir
vers la zone
fond de court
adverse
Les deux
joueurs
Qui?
Quand?
Durant 5
points
12
CARTABAD
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CARTABAD
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interdiction de
frapper le
volant sous la
taille
du filet sauf au
service
Quoi?
Qui?
Il faut 4
échanges
minimum
pour
marquer
Quoi?
Qui?
Les deux
joueurs
Les deux
joueurs
Quand?
Quand?
Durant 3
points
14
13
CARTABAD
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un smash
gagnant
vaut 2points
Quoi?
Qui?
Durant 2
minutes
Les deux
joueurs
CARTABAD
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Quoi?
Obligation de
jouer dans le
mi-court
adverse
Qui?
Les deux
joueurs
Quand?
15
Durant 2
minutes
Quand?
Pendant 5
points
16
Toucher
le sol
avec la
main
après
chaque
frappe
Quoi?
CARTABAD
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CARTABAD
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Obligation
de servir
un pied sur
la ligne de
fond de
service
Quoi?
Qui?
Qui?
L’adversaire
L’adversaire
Quand?
Quand?
Durant 3
points
17
18
CARTABAD
Obligation
de jouer
uniquement
sur la zone
coup droit
de
l’adversaire
Quoi?
Qui?
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CARTABAD
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Quoi?
Qui?
L’adversaire
Quand?
Durant 3
points
19
Durant 3
points
Quand?
interdiction
de servir.
Donc
l’adversaire
ne peut
marquer
L’adversaire
Durant 2
minutes
20
Obligation
de crier
« bonus ! »
avant le
coup décisif
pour
marquer
Quoi?
CARTABAD
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CARTABAD
Obligation
d’avoir un
genoux au sol
jusqu'à la
frappe de
service de
l’adversaire
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Quoi?
Qui?
Qui?
L’adversaire
L’adversaire
Quand?
Quand?
Durant 4
points
22
21
CARTABAD
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Obligation
de toucher
la
ligne de
service
après
chaque
coup
Quoi?
Durant 3
services
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Quoi?
interdiction
de
smasher
Qui?
L’adversaire
Quand?
Durant 3
points
Qui?
L’adversaire
Durant 3
points
Quand?
23
24
Obligation
de jouer
en
trajectoires
montantes
Quoi?
Qui?
L’adversaire
Quand?
Durant 3
points
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Quoi?
Qui?
L’adversaire
Quand?
Durant 3
services
26
25
CARTABAD
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Doit faire
un retour
de service
dans
la zone
avant
Quoi?
Obligation
de mimer
un amorti
filet coup
droit au
moment de
la frappe du
service
adverse
CARTABAD
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Quoi?
interdiction
d’ amortir
L’adversaire
Qui?
Qui?
L’adversaire
Quand?
Quand?
Durant 3
points
Durant 4
services
27
28
CARTABAD
Obligation
de jouer
dans la
zone micourt
Quoi?
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CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Quoi?
Qui?
Durant 4
points
Durant 4
points
Quand?
30
29
CARTABAD
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Marque
uniquement
si le volant
n’est pas
touché
Quoi?
Qui?
L’adversaire
Qui?
L’adversaire
Quand?
Ne se
déplace
qu’ en pas
chassés
L’adversaire
Quand?
Durant 3
points
31
CARTABAD
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Quoi?
Obligation
d’amortir
après un
dégagement
et de
lober
après un
amorti
Qui?
L’adversaire
Quand?
Durant 4
points
32
CARTABAD
Tout point
gagné par un
amorti
double les
points
Quoi?
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CARTABAD
Donner un
handicap à
l’adversaire
qu’il accepte
© Eric Ruiz 2010
Quoi?
Le
possesseur
de la carte
Qui?
Qui?
Le possesseur
de la carte
Quand?
Quand?
Durant 5
points
Durant 3 points
33
34
CARTABAD
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Les volants
envoyés dans
le filet ne
comptent pas
Quoi?
CARTABAD
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Les points
marqués
sans
que
l’adversaire
touche le
volant
comptent
triple
Quoi?
Qui?
Qui?
Le
possesseur
de la carte
Le possesseur
de la carte
Quand?
35
Durant 3
points
Quand?
Durant 2
minutes
36
CARTABAD
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CARTABAD
Seuls les
points
marqués
comptent
Quoi?
Quoi?
Qui?
Qui?
Le possesseur
de la carte
Quand?
Durant 5 points
37
38
CARTABAD
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Le terrain
adverse de
double
compte
Qui?
Le
possesseur
de la carte
Quand?
Durant 2
minutes
Quoi?
Tout point
gagné après
un minimum
de 4
échanges
compte
double
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Le
possesseur
de la carte
Quand?
CARTABAD
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Peux
refaire un
service
manqué
Quoi?
Le
Qui?
possesseur
de la carte
Quand?
Durant 2
minutes
39
40
Durant toute
la partie
CARTABAD
Possibilité de
jouer avec un
deuxième
partenaire
Quoi?
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CARTABAD
Quoi?
Quand?
Quand?
Durant 2
minutes
41
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Les
smashs ratés
ne comptent
pas
Qui?
Le
possesseur
de la carte
Quand?
43
Durant 2
minutes
42
CARTABAD
Quoi?
Le
possesseur
de la carte
Qui?
Le
possesseur
de la carte
Qui?
Possibilité de
se faire
remplacer par
un autre
joueur
© Eric Ruiz 2010
Durant 2
minutes
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Les volants
qui sortent du
terrain ne
comptent pas
Quoi?
Qui?
Quand?
Le
possesseur
de la carte
Durant
3points
44
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
CARTABAD
Possibilité de
de servir au
dessus de la
ceinture
Quoi?
Tous volants
envoyés
dans sa zone
fond de
court ne
comptent pas
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Quoi?
Qui?
Qui?
Le
possesseur
de la carte
Quand?
Le
possesseur
de la carte
Quand?
Durant 2
minutes
Durant 3
points
46
45
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Choisir une
règle acceptée
par
l’adversaire
Quoi?
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Quoi?
Qui?
Qui?
Le
possesseur
de la carte
Possibilité de
toucher 2 fois
le volant de
suite
Le
possesseur
de la carte
Quand?
Quand?
Durant 3
points
47
Durant
3points
48
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
CARTABAD
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la carte
‘adversaire’ se
transforme
en
‘ possesseur
de la carte ’
Quoi?
jouer le 2ème
le 3ème coups
dans la zone
avant
et
Quoi?
Qui?
Qui?
L’adversaire
l’adversaire
Quand?
49
Quand?
n’importe
quand une
seule fois
50
CARTABAD
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Jouer avec 2
volants
frappés
simultanément
par chaque
joueur au
service.
Chaque volant
vaut un point
Quoi?
Quand?
durant 3
points
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Quoi?
Qui?
Les
deux joueurs
Qui?
Durant 3
points
51
Quand?
Peut
déstabiliser
l’adversaire par
des gestes
parasites
Le
possesseur
de la carte
Durant 3
points
52
CARTABAD
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Quoi?
CARTABAD
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Tire au sort le
prochain point
Quoi?
joue 2 fois
de suite dans
la même zone
Les deux
joueurs
Qui?
L’adversaire
Quand?
durant 3
points
Qui?
Quand?
n’importe
quand
54
53
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Si il y a plus
de
2 échanges,
2
points de
marqués
Quoi?
Qui?
CARTABAD
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Quoi?
Qui?
Le
possesseur
de la carte
Quand?
Quand?
Durant 3
points
55
Peut se faire
coacher par
un autre
joueur
Le
possesseur
de la carte
2 fois
durant 30
secondes
56
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Remets 2
cartes non
jouées et
repioches 2
nouvelles
cartes
Quoi?
Qui?
Le
possesseur
de la carte
Quand?
Une seule
fois
n’importe
quand
57
Quoi?
Qui?
58
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Dévoiles
toutes tes
cartes
Qui?
Le
possesseur
de la carte
Quand?
59
Au début de
la partie
Le
possesseur
de la carte
Quand?
CARTABAD
Quoi?
Le joueur
qui a le
service
marque
2pts, l’autre
perd 1 point
57
n’importe
quand, une
seule fois
CARTABAD
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Quoi?
2 points en
moins
Qui?
L’adversaire
Quand?
n’importe
quand
60
CARTABAD
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CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
1 point en
moins
Quoi?
2 points en
plus
Quoi?
Le
possesseur
de la carte
Qui?
Qui?
L’adversaire
Quand?
Quand?
n’importe
quand
62
61
CARTABAD
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Annule une
carte
adversaire
Quoi?
Le
possesseur
de la carte
Qui?
Au début
de
la partie
Quand?
63
n’importe
quand
CARTABAD
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Quoi?
Réduit les
effets de
durée des
cartes en
cours à 1 point
Qui?
carte de
L’adversaire
Quand
?
1 seule fois
n’importe
quand
64
CARTABAD
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CARTABAD
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attention !
Toutes
Tes cartes
«adversaire»
se
retournent
contre toi
Quoi?
Le point perd
de sa valeur à
chaque
renvoi. Le
service vaut 4
s’il est gagnant,
Quoi?
Qui?
le retour vaut 3
et ainsi de suite
Qui?
Le possesseur
de la carte
les deux
joueurs
Quand?
Quand?
Durant 3 points
dés le début
du set
66
65
CARTABAD
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Permet de
finir le match
2 pts après la
fin
Quoi?
Qui?
Le
possesseur
de la carte
Quand?
67
En fin de
partie
CARTABAD
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remets une
carte non
jouée et
repioches une
autre
Quoi?
Le
possesseur
de la carte
Qui?
Quand
?
1 seule fois
n’importe
quand
68
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
CARTABAD
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Possibilité de
reprendre
une carte
utilisée par
l’adversaire ou
par soi-même
Quoi?
Quoi?
Qui?
Qui?
Le
possesseur
de la carte
L’adversaire
Quand?
Quand?
Une fois dans
set
70
69
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Quoi?
Qui?
Obligation de
poser sa
raquette au
sol tant que le
serveur n’a
pas lâcher le
volant
Tout service
gagnant
compte
double
Le
possesseur
de la carte
Quand?
Durant
tout le set
71
durant 3
services
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Quoi?
Qui?
Quand?
Jouer sur ½
terrain en
diagonale à
partir de la
position du
serveur
Les deux
joueurs
Durant 3
points
72
CARTABAD
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CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
On ne peut
marquer le
point que si
l’on a le
service
Quoi?
Qui?
les deux
joueurs
Quand?
Quoi?
Obligation de
de servir du
revers
Qui?
L’adversaire
Quand?
pendant les
7 points
suivants
74
73
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Quoi?
peut se placer
n’importe où
sur le terrain
en tant que
serveur et
receveur
Qui?
Quand?
Le
possesseur
de la carte
Durant
tout le set
75
durant 3
services
CARTABAD
© Eric Ruiz 2010
Quoi?
Qui?
Quand?
obligation
d’accélérer le
volant sur les 3
premiers
échanges pour
marquer
Les deux
joueurs
Durant 3
points
76
CARTABAD
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Obligation de
mettre un
pied dans
chaque demiterrain avant
le service
adverse
Quoi?
Qui?
L’adversaire
Quand?
77
75
durant 3
services
76
règles du jeu
objectifs
- les élèves prennent chacun 5 cartes au hasard parmi les 4 familles ( 1 par famille
disposées en tas) et une carte au hasard des tas
Pour l’enseignant:
•Relancer la motivation par un outil
attractif, ludique donnant du hasard aux
situations pédagogiques.
•Se servir de certains détours de l’activité
réalisés par les élèves eux-mêmes
•Donner de l’autonomie et du pouvoir à
l’élève.
•Faire prendre conscience de la différence
entre un jeu provoqué et un jeu de hasard
•Utiliser des situations à handicap pour
adapter la motricité et construire de
nouvelles compétences
•Renforcer et valoriser le rôle d’arbitre
- chacun à tour de rôle retourne une carte, et la présente à l’arbitre( les cartes sont
actives les unes après les autres)
-Une fois le délai de la carte expiré, l’autre joueur retourne sa carte à son tour et ainsi de
suite jusqu’à la fin des 2 sets de 15pts. Toutes les cartes doivent être jouées.
-Sur chaque carte est indiqué :
« quoi » : l’effet de la carte,
« qui » à qui elle s’adresse à son possesseur, l’adversaire ou les 2 joueurs
« quand » : le temps pendant lequel elle est active.
-les cartes sont classées en 4 familles de couleur:
cartes vertes: augmentent les possibilités, les pouvoirs de leur possesseur
cartes roses: elles imposent des contraintes à l’adversaire
cartes violettes: elles modifient le jeu pour les deux joueurs
cartes jaunes.: elles donnent de la chance ou de la malchance aux joueurs
Quelques variantes
1- les élèves plus faibles prennent chacun 5 cartes
concernant uniquement 2 familles « le possesseur de la
carte » et « l’adversaire »
2- Les élèves retournent une carte en même temps (2 cartes
actives simultanément). Si elles sont incompatibles, on
retirera une autre carte
3-Les élèves ne regardent pas les cartes avant de jouer et les
jouent au hasard.
4- l’enseignant fait tirer une seule carte parmi adversaire ou
possesseur de la carte ou les deux joueurs, valable pendant
toute la durée de leur rencontre
…
•Pour l’élève
•relancer sa motivation par un nouveau
pouvoir sur le jeu
•Redécouvrir une compétitivité nouvelle
•Rencontrer des situations de gain
nouveau
•Découvrir ou donner de nouvelles règles
•Les cartes donnent de nouveaux critères
de jeu choisi par le hasard
•Utiliser des situations à handicap pour
réduire l’écart avec les meilleurs
•Jouer et s’entrainer en autonomie
•Se sentir plus concerné et avoir du
pouvoir dans le rôle d’arbitre
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