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COMENIUS

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LE SPORT AU-DELA DES
FRONTIERES
 Echange
de 5 écoles en Europe qui
travaillent en commun sur 1 thème
choisi: “le sport au-delà des frontières”
 Activités pendant 2 ans sur le thème avec
les élèves pendant les cours (EPS et
autres cours)
 Délégations (=mobilités) : 1 rencontre
chez chaque partenaire européen dans
chaque pays (= 5 él + 2 adultes = 25 él / 2
ans)
 Rencontre en FR: Organisation d’une
semaine à projet à l’Institut
5
PAYS PARTICIPANTS:
- Hongrie
- Autriche
- Hollande
- Allemagne
- France
 DUREE
-
: 2 ans
De Juin 2013
à Juin 2015
 Pays
coordinateur:
- Allemagne
- Hollande (adjoint)
 Le
SPORT rapproche les hommes et
les peuples
 Pas
de recours
obligatoire à la langue
de l’autre:
communication facilitée
 Plaisir
de partager/ découvrir des
pratiques sportives avec d’autres
jeunes européens
 Découverte
grâce au sport d’une autre
culture, d’autres modes de vie
 Tolérance
/ accepter l’autre
avec ses différences
 Nouer
des contacts = s’ouvrir à
d’autres peuples d’Europe
 1er
pas vers la « mobilité » (avenir
professionnel)
 Développer
la maîtrise de son corps
 Apprentissage / respect de nouvelles
règles
 Echange de compétences entre les
élèves
 Développer
le « vivre ensemble »,
l’entraide , le fairplay, l‘esprit
d’équipe, la confiance en l’autre


davantage de confiance en soi
meilleure intégration dans le groupe
 Nécessité
d’établir un mode de
communication:
 langue de
communication

gestes / communication
non verbale

Règles du jeu / du sport
 Liens
d’amitié?

Activités sur le projet durant 2 ans
dans les classes de 5ème:
- pendant les cours
- échanges de mails, lettres, facebook,
skype,
- Contact réel lors des rencontres

Choix de 5 élèves pour représenter l’IF
lors des délégations (4/5 jours) en
Europe (soit 25 élèves / 2 ans)
HONGRIE
5 élèves ≠
5 élèves ≠
- HONG
-AUTRICHE
AUTR
- ALL
ALL
-
2 années scolaires
HOLL
+ 1 accueil en FR
= 20 él dans les 4 pays partenaires
PM = 20 élèves de l’institut dans les 4
pays partenaires
 Pour
nos partenaires européens:
Elèves entre 10 et 13 ans
 En France: niveau de 5èmes (pour
2013/14 et 2014/15)
 Chaque
pays propose 2 activités sportives:
- Aviron / équitation (HONGRIE)
- Ski / tir à l’arc (AUTRICHE)
- Athlétisme / escalade (ALLEMAGNE)
- Raid / natation (HOLLANDE)
- VTT / rugby (FR)
DATES
PAYS
SPORTS
Fin Septembre
2013
Hongrie
(Martely)
Aviron / équitation
Début Mars
2014
Autriche (Bad Gastein)
Ski / tir à l’arc
Juin 2014
France (Montauban)
Rugby/ VTT
Fin Septembre
2014
Evaluation du projet à
mi-parcours
Coordinateurs
(Hongrie)
Fin Avril 2015
Allemagne (Dernau)
Athletisme/
escalade
Fin Juin 2015
Hollande
(Lichtenvoorde)
Raid / natation
Subvention
de l’Europe:
25.000 € pour tout le projet
(durée: 2 ans)
Cadre
desmobilités/délégations:
- 4 délégations de 5 él ≠
+2 adultes accompagnateurs
- 5 jours / 4 nuits
 Membres

du groupe de pilotage:
Janine Denaud
Delphine Vines
Nicolas Jousseaume
David Vaissière
Coordinatrice du projet: Florence
Lapeyre
Participation de chacun à son niveau:
- activités en lien avec le thème ds sa
matière / ds son cours/ ds l’école




Recherches sur les pays/ culture /
Échanges de lettres / Skype
Travail sur le sport : personnalités sportives ds
chqe pays …
Exposés / expositions …
- aide à l’organisation de l’accueil des
délégations
- autres…
«
LE SPORT AU-DELA DES FRONTIERES » soit
22 500 KM réalisés à travers l’Europe par tous
les participants au projet Comenius
- Objectif: inscrire notre projet dans le livre
du Guinness des Records (Autriche)
 Organisation d’une flash mob géante :
septembre 2013: lancement officiel du projet
Comenius (tous les pays même heure)
(France)
 Création d’un site Comenius (Hongrie)
(activités / vidéos / photos répertoriées )
UN PLUS EN TERME D’IMAGE!
 CHANCE
pour les jeunes de participer à
un projet européen de grande envergure
Un plus pour notre école!
 OUVERTURE A L’INTERNATIONAL:
- Préparation des élèves aux échanges de
classes, individuels du lycée
 Tisser davantage de liens au sein des
équipes pédagogiques
UNE CHANCE DE PARTICIPER A UN PROJET
EUROPEEN A TRAVERS:
Une autre façon d’apprendre
 prendre des responsabilités au sein d’une
délégation
 Apprendre à rendre compte à d’autres élèves,
 s’entraider
 communiquer sans vraiment connaître la langue
de l’autre
 Grandir en s’ouvrant à d’autres cultures /
coutûmes / traditions


….
Comenius, c'est vivre concrètement la dimension
européenne de l'éducation et à travers les échanges,
miser sur le développement personnel et l'acquisition
de compétences
Un établissement scolaire qui s'engage dans le programme
Comenius choisit de conduire une politique d'ouverture
et de mobilité.
PRETS ???
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