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1.3 Introductions

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1.3 Introductions
Vámonos (Warm Up)
(Speaking) Greet me appropriately for the time
of day it is and then say goodbye to me!
Levanta su mano when you are ready for me to
come over! (Necesitas el pasaporte)
Anuncios y asistencia
Hay una prueba (quiz)... el lunes (monday)
Aquí--here
Presente--present
Nuestra Meta
MLI.IP2AB The students demonstrate skills necessary to
sustain brief oral and written exchanges in the target
language. The students:
A. Initiate, participate in, and close a brief oral or written
exchange.
SWBAT introduce themselves and others,
and hold a simple conversation.
Repaso de ayer
Saludos y despedidas
Conversaciones
¿Cómo estás? --how are you?
más o menos/así así – so so
¿Cómo te llamas?
--what is your name?
Mucho gusto
--nice to meet you
Igualmente --you too
Por ejemplo… una conversación
Chica: ¡Hola!
Chico: Buenos días. ¿Cómo estás?
Chica: Mal… ¿Y tú?
Chico: Bien, gracias. ¿Cómo te llamas?
Chica: Me llamo Anita. ¿y tú?
Chico: Me llamo Raul. Mucho gusto
Chica: Igualmente, ¡nos vemos!
¿Cómo se llama su amiga?
Ejemplo: se llama -- is named
Mi amiga se llama Raquel.
Mi amigo se llama Jeremy.
¿Cómo te llamas? …. Mucho gusto!
Find out the names of 5 classmates and write
them down. ¡No inglés!
¿Cómo te llamas?
Me llamo______.
¿Cómo estás?
Mucho gusto.
Igualmente.
Una conversación… llena el espacio
Fill in the blanks in the conversation. You only need to write the BLANKS in your cuaderno, not everything!
Juanita: ¡Hola!
Pedro: ¡_______ (in the morning)! ¿Cómo te llamas?
Juanita: Me ______ Juanita ¿y tú?
Pedro: __________ Pedro. ¿Cómo estás?
Juanita: Muy bien, gracias. ¿Y tú?
Pedro: Así así. Mucho gusto.
Juanita: _____________.
Pedro: Hasta luego.
Juanita: ___________.
Escucha
Escribe 3 frases que escuchas!
Preguntas y Repaso
Repaso:
me llamo
vs.
se llama...
Billete de Salida (Exit Ticket)
Escribe
what you hear me say.
(Try your best with spelling!
¿Hay tarea? (is there homework?) Duolingo!
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