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COLLÈGE FRONTIÈRE Camps de littératie 2016

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COLLÈGE FRONTIÈRE
Camps de littératie 2016
Questionnaire pour les candidats
Veuillez répondre de façon concise SVP.
Nom :
1. Pourquoi désirez-vous obtenir ce poste et qu’espérez-vous retirer de cette expérience ?
2. Décrivez les qualités, compétences et expériences qui font de vous une personne apte à
superviser un grand groupe de jeunes enfants dans un contexte de camp de jour ?
3. Quels sont, selon vous, les réalités et défis entourant l’alphabétisation et l’éducation au sein
des communautés autochtones ?
*Veuillez noter que le genre masculin est utilisé pour représenter toutes les personnes et ce, afin d’alléger le texte.
COLLÈGE FRONTIÈRE
Camps de littératie 2016
Questionnaire pour les candidats
4. Si nous retenons votre candidature, vous devrez travailler au sein d’une petite équipe
autonome cogérée par tous les animateurs. Ces groupes interculturels sont généralement
composés d’individus ayant un vécu, un style de travail et des perceptions différentes. À
quels défis devrez-vous faire face et comment allez-vous surmonter ces défis ?
5. Selon vous, comment se distingue le modèle des camps de littératie des autres types de
camps de jour qui existent ?
6. Dans quelle(s) région(s) voudriez-vous travailler ? Veuillez cocher toutes les options qui
vous intéressent.
Nord du Québec (communautés cries)
Nunavik (communautés Inuits)
Labrador (communauté Inuit)
Nunavut (communautés Inuits)
Pas de préférence
*Veuillez noter que le genre masculin est utilisé pour représenter toutes les personnes et ce, afin d’alléger le texte.
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Camps de littératie 2016
Questionnaire pour les candidats
*Veuillez noter que le genre masculin est utilisé pour représenter toutes les personnes et ce, afin d’alléger le texte.
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