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4 ème à projets

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4e À PROJETS
Fiche 4e à projets
Des objectifs communs
• Favoriser une approche concrète des différentes
notions abordées au collège.
• Redonner confiance aux élèves en leur faisant
prendre conscience de leurs goûts et de leurs
compétences.
• Acquérir ou consolider les bases dans les
matières fondamentales du collège
• Accompagner l’élève dans l’élaboration de
son projet personnel d’orientation.
Emploi du temps
adapté
Projets
pluridisciplinaires
Les objectifs particuliers
4eB (découverte professionnelle)
• Faire découvrir aux élèves différentes branches
professionnelles par une alternance collège –
lycée professionnel.
• S’orienter de manière raisonnée en intégrant
une 3e voie professionnelle en lycée
professionnel, une 4ème de collège ou un
apprentissage en lycée professionnel ou en
alternance ou toute autre voie possible.
Autour
de l’élève
Suivi individuel
Élaboration du projet
d’orientation
Alternance
collège/lycée
Découverte
en entreprise
Les matières et les horaires
Pour satisfaire ces objectifs, des outils sont mis en
place autour de l’élève.
Matières
Horaires
Français
4h00
Histoire Géographie
2h00
Mathématiques
3h30
Anglais
2h00
Science et Vie de la Terre
1h30
Sciences physiques
1h30
Technologie
1h30
Arts plastiques
1h00
Éducation Physique et Sportive
3h00
Alternance lycée Pro. 4eB
6h00
Langue vivante II
1h00
Total
27h00
4e À PROJETS
Alternance collège/lycée
Emploi du temps adapté
La semaine des élèves s’organise entre le collège et les lycées professionnels.
• Lundi, mardi, mercredi, jeudi et vendredi (après-midi) : collège
• Vendredi (matin) : lycée professionnel
Que fait-on en lycée professionnel ?
Menu 1
Menu 2
Hôtellerie
D. Brottier
Hôtellerie
D. Brottier
Tertiaire
Nôtre Dame
Hôtellerie
D. Brottier
Sanitaire et social
La Baugerie
Tertiaire
Nôtre Dame
Menu 3
Menu 4
Bâtiment
La Baugerie
Industriel
La Joliverie
Bâtiment
La Baugerie
Industriel
La Joliverie
Industriel
La Joliverie
Tertiaire
Nôtre Dame
Les élèves choisissent UN MENU parmi quatre proposés, couvrant différents secteurs d’activité.
Il y a une alternance des formations en lycée toutes les 12 semaines.
Le vendredi matin, les élèves
se rendent dans les différents
lycées professionnels. Les
cours se déroulent dans les
ateliers, les 4e sont encadrés
par un professeur du lycée.
À travers des réalisations
manuelles, ils abordent les
différents domaines industriel, tertiaire, sanitaire et
social...
Ils se retrouvent en petit
groupe de 5 à 9 élèves pour
un suivi plus personnalisé,
afin d’optimiser la découverte de la formation proposée.
Élaboration d’un projet d’orientation
Suivi individuel.
Le professeur principal est référent pour faire le
point avec les élèves sur leur projet, leurs réussites
et leurs difficultés.
Au cours de l’année, les élèves effectuent trois
stages en entreprise, couvrant trois secteurs
d’activités différents, de façon à parfaire leur idée
du milieu professionnel qui les intéresse et de
construire leur projet. Ces stages sont intégrés dans
les apprentissages théoriques du collège et donnent
lieu à différentes activités :
réalisation d’une lettre de motivation, rédaction
d’un compte-rendu, présentation orale...
Par ailleurs, différentes visites d’entreprises sont
planifiées dans l’année scolaire (Les coulisses du
bâtiment, Airbus, les confiseries Pinson...).
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