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Analyse des erreurs commises par des francophones

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Colloque international de linguistique Organisé par l’axe linguistique du Centre d’études japonaises de l’INALCO Analyse des erreurs commises par des francophones apprenant une langue éloignée Vendredi 5 et samedi 6 février 2016 Vendredi 5 février 2016 : INALCO, Auditorium 10h00-­‐10h15 10h15-­‐11h30 11h40-­‐12h10 12h10-­‐12h40 14h30-­‐15h00 15h00-­‐15h30 15h30-­‐16h00 誤
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分
析
Ouverture -­‐ Christine LAMARRE (INALCO) Conférence 1 -­‐ Rémy PORQUIER (Université Paris Ouest-­‐Nanterre) De l’analyse d’erreurs à la recherche en acquisition des langues. Parcours et méthode(s) Session 1 présidée par Xuyen LÊ THI (U. Paris Diderot) Viet Anh NGUYEN (INALCO, PLIDAM) Erreurs dans l’utilisation des particules de modalité en vietnamien : Erreurs linguistiques, socioculturelles ou pragmatiques ? Tomoko HIGASHI (Université Grenoble Alpes, LIDILEM) Réflexion sur l’emploi des expressions bénéfactives dans un corpus de textes narratifs écrits par des apprenants francophones de japonais Session 2 présidée par Chantal CLAUDEL (U. Paris 8) Marzena WATOREK (Université de Paris 8, SFL) et Rebekah RAST (American University of Paris, SFL) L’acquisition de la morphologie nominale en polonais langue étrangère par des apprenants français débutants : difficultés spécifiques des locuteurs francophones Adeline TAN (Inalco, CRLAO) Un cas d’interférence du français sur la langue de Chaozhou parlée par les francophones Galina OVTCHINNIKOVA (Université d’état de la région de Moscou, Université de Toula) Les erreurs « traductionnelles » au carrefour des cultures éloignées Session 3 présidée par Akiko NAKAJIMA (U. Paris Diderot) 16h20-­‐16h50 16h50-­‐17h20 17h20-­‐17h50 Kayoko IWAUCHI (Université de Cergy-­‐Pontoise, AGORA) et Jean BAZANTAY (INALCO, CEJ) L’emploi des particules japonaises ni et de après un nom de lieu chez les apprenants francophones Ivan ŠMILAUER (INALCO, EA 4514 PLIDAM) Analyse qualitative et quantitative des erreurs de flexion : le cas du locatif singulier en tchèque Pınar UYANIK (Université de Liège, Université de Rouen) Analyse de l’erreur en turc des apprenants francophones en Belgique Samedi 6 février 2016 : Université Paris Diderot, Salle 479C, 4e étage, Aile C, Bâtiment Grands Moulins 10h00-­‐11h15 11h30-­‐12h00 12h00-­‐12h30 13h45-­‐14h15 14h15-­‐14h45 15h00-­‐16h00 Conférence 2 -­‐ Martine MARQUILLÓ LARRUY (U. Lyon 2, ICAR, Labex ASLAN UMR 5191) et Pascale TRÉVISIOL OKAMURA (U. Paris 3, DILTEC, EA 2288) Distance interlinguistique et stratégies d'apprentissage d'une langue éloignée Session 4 présidée par Mariarosaria GIANNINOTO (Université Grenoble Alpes) Arnaud ARSLANGUL (INALCO, UMR 8563), Henriëtte HENDRIKS (University of Cambridge), Maya HICKMANN (Université Paris 8, CNRS, UMR 7023) et Annie-­‐Claude DEMAGNY (Université Paris 8, CNRS, UMR 7023) Procès spatiaux causatifs en chinois L2 : entre productions atypiques et idiosyncrasiques Hiroko OSHIMA (U. Paris Diderot, CEJ) Difficultés de l’expression japonaise verbe-­‐te kuru (venir) et confusions avec celle utilisant naru (devenir) Session 5 présidée par Jean BAZANTAY (INALCO) Kazuko USHIYAMA (Université Grenoble Alpes) D’où proviennent les erreurs des apprenants français dans l’emploi des expressions du conditionnel en japonais ? -­‐ Analyse contrastive des données sous l’optique sémantico-­‐contextuelle Yayoi NAKAMURA-­‐DELLOYE (INALCO, CEJ), Fumi OMURO-­‐ITO (East West Japanese Language School) Subordonnées de citation et percontative en japonais : difficultés constatées chez les apprenants francophones Pot amical Contact : oshima@univ-­‐paris-­‐diderot.fr 
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