close

Se connecter

Se connecter avec OpenID

comment choisir des instruments de mesure pour une clientèle

IntégréTéléchargement
Faculté de médecine
École de réadaptation
Programme
d’ergothérapie
2015-2016
Formation
continue
Pour les ergothérapeutes
cliniciens
COMMENT CHOISIR DES INSTRUMENTS DE MESURE POUR UNE
CLIENTÈLE NEUROLOGIQUE
Formatrice : Priscilla Lam erg. Ph.D. (c)
Dates : 11 et 12 février 2016 / coût : 440 $
Lieu de la formation : Québec
Ordre
des ergothérapeutes
du Québec
Formation offerte en partenariat avec l’OEQ
Toute démarche en ergothérapie débute par l’évaluation, étape préalable cruciale précédant
l’intervention ou l’émission de recommandations. Mais comment faire un choix éclairé parmi la
panoplie d’instruments auxquels les ergothérapeutes peuvent avoir recours? La tâche est
complexe car elle ne se résume pas à utiliser les outils les plus accessibles ou les plus populaires mais
exige de la part de l’ergothérapeute une réflexion et une connaissance de certains concepts qui
permettent de justifier l’utilisation d’instruments de mesure les plus appropriés pour la clientèle
desservie. Ils doivent prendre en considération le contexte de pratique ainsi que refléter la
contribution unique de l’ergothérapie. Cet atelier vise à soutenir les participants dans leur choix
d’instruments de mesure à utiliser auprès d’une clientèle atteinte de lésions cérébrales acquises
(accident vasculaire cérébral, traumatisme crânien, tumeurs cérébrales, etc.). Pour atteindre cet
objectif, des concepts de base seront abordés à la lumière des besoins cliniques (validité,
fidélité, applicabilité clinique, etc.). Des stratégies concrètes facilitant la recherche et la sélection
d’instruments de mesure seront proposées et les participants seront invités à discuter de l’apport
des différents types d’instruments à l’analyse du rendement occupationnel. Cet atelier se veut
interactif et les participants auront l’occasion de mettre en pratique les stratégies enseignées en
effectuant une comparaison d’outils directement liés à leur pratique.
À la fin de la formation, chaque participant sera en mesure :
• De reconnaître les concepts à maîtriser pour analyser un instrument de mesure (construit mesuré,
but de l’instrument, qualités métrologiques, etc.);
• D’identifier des stratégies concrètes pour la recherche d’instruments et la recherche d’information
pertinente à l’analyse et à la sélection d’un instrument de mesure;
• D’analyser les qualités métrologiques et l’applicabilité clinique d’un instrument de mesure en
fonction de la clientèle desservie et du contexte de pratique;
• D’entamer une réflexion sur l’apport de différents instruments de mesure à l’analyse des habiletés
fonctionnelles faite par l’ergothérapeute.
Auteur
Документ
Catégorie
Без категории
Affichages
4
Taille du fichier
79 Кб
Étiquettes
1/--Pages
signaler