close

Se connecter

Se connecter avec OpenID

Accompagnement personnalisé

IntégréTéléchargement
La
consommation
et l’épargne
Nombres
et calcul
numérique
Accompagnement personnalisé
EEJS - Math
La consommation et l’épargne
Ce module permet de faire travailler les élèves sur la notion de budget (de l’Etat ou familial)
mais aussi sur des solutions pour dépenser moins, voire épargner.
Nombres et calcul numérique
Organisation et gestion de données
Fonctions
Accompagnement personnalisé CAP tertiaire
© Tous droits réservés 2016
La
consommation
et l’épargne
Nombres
et calcul
numérique
1 Le forfait de téléphone
EEJS/MATH
Découvrez
notre offre irrésistible
MG XR300
(1)
(hors forfait)
59 €
199 €
Quel sera le prix total payé pour le portable
avec un abonnement de deux ans ?
(1) Avec un forfait à 43 € par mois
pendant 24 mois
3 h au tarif plein
+ 3 h au tarif soir et week-end
10 minutes
Accompagnement personnalisé CAP tertiaire
2
La
consommation
et l’épargne
Nombres
et calcul
numérique
2 Le budget annuel
EEJS/MATH
Budget d’une famille (en euros)
2 300
2 200
2 100
2 000
1 900
1 800
1 700
1 600
1 500
1 400
1 300
1 200
1 100
1 000
900
800
700
600
500
Les parents de Léa
établissent un budget
annuel.
Ils reprennent mois après
mois, toutes les dépenses
de la famille et ils reportent
la somme, sur un graphique.
J
1.
2.
3.
4.
F
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
Combien la famille a-t-elle dépensé en janvier ? En février ?
Quel est le mois durant lequel cette famille a le moins dépensé ? Préciser la dépense
Quand a-t-elle dépensé plus de 1 600 € ?
Quand a-t-elle dépensé moins de 1 400 € ?
10 minutes
Accompagnement personnalisé CAP tertiaire
3
La
consommation
et l’épargne
Nombres
et calcul
numérique
3 La carte de fidélité
EEJS/MATH
MARATHON
Carte de fidélité
Mr Maxime Plus
2907324327482304
En présentant votre carte pour chacun de vos achats
dans l’ensemble des magasins Marathon,
vous cumulez des points :
10 points par tranche de 6 € d’achat.
Dès 500 points, vous recevrez automatiquement
un chèque cadeau de 9 €.
Lors de la réception de votre carte, votre conjoint
pourra demander la sienne afin de participer au cumul
de vos points.
1 - Combien faut-il acheter pour avoir 500 points ?
2 - Quel pourcentage représente alors le chèque-cadeau par rapport à la somme dépensée ?
15 minutes
Accompagnement personnalisé CAP tertiaire
4
La
consommation
et l’épargne
Nombres
et calcul
numérique
4 Le salaire et les vacances
EEJS/MATH
Monsieur Plus gagne 1 400 € par mois. Il désire consacrer 10 % de son salaire
annuel à ses vacances.
De quelle somme disposera-t-il pour partir en
vacances ?
5 minutes
Accompagnement personnalisé CAP tertiaire
5
La
consommation
et l’épargne
Nombres
et calcul
numérique
5 Les achats à crédit
EEJS/MATH
Voici ci-dessous plusieurs objets dont l’achat est proposé à crédit.
Il est indiqué quelle somme on doit rembourser chaque mois pendant 48 mois (4 ans)
pour acquérir l’objet.
Compléter le tableau, indiquer dans chaque cas le prix de l’objet ainsi acquis,
en utilisant de préférence les propriétés de la proportionnalité.
Appareil photo
numérique
Montant de la
mensualité
10 €
Ordinateur
Portable
Aspirateur
15 €
8€
Ordinateur +
Imprimante
Téléviseur
LCD
40 €
23 €
Réfrigérateur
55 €
Prix de l’objet
10 minutes
Accompagnement personnalisé CAP tertiaire
6
La
consommation
et l’épargne
Nombres
et calcul
numérique
6 Carte de réduction
EEJS/MATH
1. Compléter le tableau ci-dessous.
Paris - Beauvais
Formule Classique :
Nombre de voyages
6
10
16
20
24
52
un billet 15 €
80€
Prix payé (€)
Formule classique
X ….
Prix payé (€)
Formule jeune
Abonnement
Formule Jeune :
2. Maxime, âgé de 12 ans fait 15 voyages. Quelle est la
formule la plus économique ?
Abonnement 50 €
+ un billet 7,50 €
Utilisation possible d’un tableur.
10 minutes
Accompagnement personnalisé CAP tertiaire
7
La
consommation
et l’épargne
Nombres
et calcul
numérique
7 Le livret d’épargne
EEJS/MATH
Maxime place 500 € sur un livret d’épargne rapportant 4 % par an.
1. Si Maxime épargne cet argent pendant 5 ans, quel est le montant des intérêts perçus?
2. De quel capital dispose-t-il au bout des 5 ans? Faire apparaître les résultats sous forme
d’un tableau ou à l’aide d’un tableur.
5 minutes
Accompagnement personnalisé CAP tertiaire
8
La
consommation
et l’épargne
Nombres
et calcul
numérique
EEJS/MATH
Remerciements à Mesdames Hélène Clapier et Dominique Halperin, professeures de
mathématiques de collège et Monsieur Gilles Damamme, maître de conférences à
l’université de Caen ont participé à la conception et la réalisation de ces modules.
Mises à jour :
Madame Blandine Bourlet, professeure de mathématiques de lycée et Madame
Fatima Estevens, professeure de mathématiques de collège.
Choix des exercices de ce module :
Monsieur Mohamed Chabani et Monsieur Mohamed Trifa, professeurs de
Mathématiques en lycée professionnel.
Monsieur Jean Michel Cariel et Madame Naïma Lamy professeurs d’économie
gestion en lycée professionnel.
9
Accompagnement personnalisé CAP tertiaire
Auteur
Document
Catégorie
Uncategorized
Affichages
4
Taille du fichier
468 KB
Étiquettes
1/--Pages
signaler