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1 - Nombres jusqu`à 1000 1

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Prénom :
Prénom :
2 – la table d’addition
1 - Nombres jusqu’à 1000
1) Ecris le nombre représenté
1) Calcule (6 points)
8+5=
___________
2+9=
7+6=
9+4=
___________
2) Décompose les nombres comme dans l’exemple
357 = 100 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 7 = 300 + 50 + 7
87 =
1 - Nombres jusqu’à 1000
6+9=
10 + 20 + 30 =
80 + 10 + 10 =
10 + 50 + 30 =
20 + 70 + 10 =
602 =
500 + 200 + 100 =
216 =
100 + 100 + 300 + 100 =
178 =
200 + 400 + 200 =
3) Complète
2) Complète (4 points)
6 centaines, 3 dizaines et 7 unités c’est ______
7 + _____ = 10
1 centaine et 5 dizaines, c’est _____
12 + _____ = 20
4 centaines, 9 unités, c’est _______
46 + ______ = 100
2 centaines, 7 dizaines et 3 unités c’est ____
520 + _____ = 700
Total :
Total :
Prénom :
Prénom :
4 – Comparer des nombres
3 – problèmes additifs et soustractifs
1) Hugo pèse 35 kg. Louise pèse 22 kg. Qui est le plus lourd ? Combien
de kilogrammes de différence y a-t il entre les deux enfants ?
Le plus lourd est ____________
1) Compare les nombres et écris le signe qui convient < ou >
(5 points)
508_______ 850
Il y a __________ kg de différence.
465_______ 146
842_______ 52
2) Léna a acheté trois BD à 12 €. Combien a-t-elle dépensé ?
Léna a dépensé _________ €
864 _______ 888
122 _____ 211
2) Range les nombres suivants dans l’ordre croissant
1 - Nombres jusqu’à 1000
3) Jules a 17 ans. Quel âge aura-t-il dans 10 ans ? Dans 25 ans ?
Dans 10 ans, Jules aura _________ ans
748
– 74 – 847 – 874 - 487
Dans 25 ans, Jules aura _________ans
4) Edouard a choisi un livre de 450 pages. Il en a lu 210. Combien lui en
reste-t-il à lire ?
Il lui reste ________ pages à lire
5) Patrick a donné un billet de 50 € et deux billets de 20 € pour payer les
places de spectacle de toute la famille. Combien a-t-il payé en tout ?
Il a payé _______ €
Total :
Total :
Prénom :
Prénom :
6 – la MONNAIE
5 - Nombres au-delà de 1000
1) Entoure le chiffre des centaines, et souligne celui des milliers (2 pts)
1) Calcule ce que possède chaque enfant dans sa tire-lire
7 895
12 354
8 165
47 359
2) Range les nombres dans l’ordre décroissant (5 pts)
6 589 - 5 678 – 8 664 – 6 900 – 5 009
1 - Nombres jusqu’à 1000
Théo a ______ €
Léa a ______ €
Quel enfant a le plus d’argent ? C’est _______
Combien a-t-il de plus ? _____________
2) Trouve deux façons de faire 24 euros, avec les pièces et billets
3) Complète (3 pts)
existants (tu peux utiliser plusieurs fois les mêmes)
2 mille c’est ______ unités
Première façon
Deuxième façon
3 mille 6 centaines, c’est __________ centaines
Total :
Total :
LLDS
LLDS
7 mille 8 centaines 9 dizaines, c’est _________ dizaines
Prénom :
Prénom :
8 – DECOMPOSER LES NOMBRES
7 – Additionner en colonne
1) Calcule
1) Complète comme l’exemple
Ex : 4 x 1 000 = 1000 + 1000 + 1000 + 1000 = 4 000
3 x 1000 =
_______ x 1 000 = 1 000 + 1 000 + 1 000 + 1 000 + 1 000 =
2 x ______ = __________ + __________ = 2 000
2) Pose et calcule
94 + 364
2) Complète
1 002 + 63
497 + 348
Ex : 1 000 + 400 + 30 + 2 = 1 432
3 000 + 800 + 90 + 4 =
1 - Nombres jusqu’à 1000
__________________________ = 5 708
3) Complète
Ex : (2 x 1 000) + (6 x 100) + (5 x 10) + 3 = 2 653
(5 x 1 000) + (2 x 100) + 3 x 10) + 9 =
3) Calcule
(6 x 1 000) + (4 x 10) =
(3 x 100) + (9 x 10) + 4 =
(7 x 1 000) + 7 =
Total :
LLDS
Total :
LLDS
(8 x 100) + (4 x 1 000)
Prénom :
Prénom :
9 – Mesurer des longueurs
1) Trace les segments suivants
10 – Les polygones
1) Observe les figures et nomme les polygones
[AB] = 5 cm et [CD] = 3 cm et 4 mm
2) Mesure les segments suivants
à 3 côtés : ___________
à 4 côtés : ___________
1 - Nombres jusqu’à 1000
à 5 côtés et plus : _________
3) Ecris en millimètres
Les polygones à 3 côtés s’appellent des __________________
Ex : 24 cm 3 mm = 243 mm
Les polygones à 4 côtés s’appellent des __________________
– Mesurer des longueurs
8 cm = __________ mm
2) Trace un carré, un rectangle et un triangle
14 cm 9 mm = ________ mm
10 cm = ______ mm
4) Ecris en cm
Ex : 45 mm = 4 cm 5 mm
10 mm = _______ cm
320 mm = ________cm
Total :
Total :
Prénom :
Prénom :
12 – Calculer
11 – calculer
Dans un carré magique, chaque ligne donne le même
résultat.
Observe puis complète les pyramides
Ex : 4 + 9 + 2 = 15
3 + 5 + 7 = 15
2 + 7 + 6 = 15
8 + 1 + 6 = 15
3
0
4
3
0
0
1
0
6
2
4
5
0
0
0
1
8
5
4
9
2
3
5
7
8
1
6
1) Complète les deux carrés suivants:
3
8
4
3
6
8
1 - Nombres jusqu’à 1000
7
4
0
1
1
0
2
4
2
0
0
2
0
1
1
2
9
1
8
6
2
8
total des lignes :18
2) Complète les trois carrés suivants:
0
2
0
Total des lignes : 21
6
0
5
5
– Mesurer
des longueurs
6
4
0
7
4
9
1
2
5
Total :
4
Total des lignes : 12
total des lignes :20
total des lignes :24
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