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CAP_Partie_economique_juridique_et_sociale CCF MONTPELLIER

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CAP ECMS – CAP EVS A/B/D
ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE, JURIDIQUE ET SOCIAL
DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
EP1 – CCF
SITUATION EN ÉTABLISSEMENT DE
FORMATION
Constitution du dossier :
Il doit comporter :
- Trois fiches qui prennent appui sur des éléments à caractère économique,
juridique et social, des contextes d’entreprise et de l’actualité.
NB : Une page recto informatisée par fiche avec les documents supports obligatoires. Des
annexes peuvent être jointes. (voir trame de la fiche page 3)
La fiche n° 1 porte sur un thème juridique et social.
À partir d’extraits de documents d’entreprise (ex. contrat de travail, contrat
d’apprentissage, récépissé de transport, facture, règlement intérieur…) ou d’une situation
rencontrée (ex. élection des représentants du personnel, fixation des congés…), le candidat
traite un thème juridique et social (ex. Le congé de maternité, la grève…).
La fiche n° 2 porte sur un thème économico-commercial d’entreprise.
À partir de documents d’entreprise relatifs à l’évolution de son marché, de son
approvisionnement, à des pratiques de prix… et/ou d’article(s) relié(s) à la vie de l’entreprise, le
candidat traite un thème économico-commercial (ex : la facturation…).
La fiche n° 3 "Point presse" porte sur un thème économique et social.
À partir de relevés de points d’actualité réalisés en formation, le candidat traite un thème
économique et social (ex : le temps de travail…).
1
ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE, JURIDIQUE ET SOCIAL
DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
Thème économico-commercial d’entreprise
Exemples d’activités proposées
Relevé de prix dans les points de vente
Etude de la concurrence
Les soldes
Le comportement des consommateurs
L’organisation hiérarchique de l’entreprise
Les pouvoirs des associations de consommateurs
Les métiers liés à la vente
Etc…
Thème juridique et social d’entreprise
Exemples d’activités proposées
Les règlements en chèque, en espèces, CB...
La rémunération du vendeur
Les éléments du contrat de travail
Les lois liées au commerce
Etude d’un cas simple de licenciement
Etude d’un règlement intérieur d’entreprise
La protection du consommateur
Etc…
2
Établissement : ……………………………………
SESSION 20 …....
Candidat – Nom : ……………………………….
Prénom : ……………………….
FICHE N° …….
(à cocher)
Thème juridique et social
Thème économico-commercial d'entreprise
Thème économique et social "Point presse"
Titre de la fiche
Sources utilisées (date, titre, nom du site internet)
Présentation des idées essentielles (3 à 5 idées forces)
3
Liens entre la profession et les notions économiques, juridiques ou sociales présentées
dans le référentiel (mettre en parallèle son étude avec le milieu professionnel et le cours d’EEJ)
Choix des mots-clés (au moins 6)
Termes sélectionnés
Définitions
4
CAP ECMS- EVS A/B/D
EP1
Contrôle en cours de formation
L’ÉPREUVE D’ENVIRONNEMENT
ÉCONOMIQUE, JURIDIQUE ET SOCIAL
DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
5
INDICATEURS D’ÉVALUATION
CCF
Évaluation
PERTINENCE DES RELEVÉS D'INFORMATION
Choix du support, de la situation
Aucune recherche
Document(s) ou situation inadapté(s) et/ou non actualisé(s) par rapport au thème choisi
Document(s) ou situation abordant superficiellement le thème choisi
Document(s) ou situation conforme(s) au thème choisi
TI
I
S
TS
Identification du support et datation des sources
Aucune information
Information(s) fausse(s) ou partielle(s)
Renseignements corrects sans datation des sources
Renseignements corrects sur l’identification du document et la datation des sources
TI
I
S
TS
UTILISATION ADAPTÉE DES TERMES
Choix des termes rencontrés
Aucun terme repéré
Repérage de termes non adaptés au thème choisi
Repérage de quelques termes
Repérage complet
TI
I
S
TS
Explicitation des termes importants
Aucune explicitation ou définition inexacte de tous les termes
Définition inexacte de quelques termes
Définition correcte mais incomplète de quelques termes
Définition correcte de tous les termes
TI
I
S
TS
EXPLOITATION PERTINENTE DES INFORMATIONS
Présentation des idées-force
Moins de trois idées-force présentées ou trois idées-force sans lien avec le(s) document(s)
support(s)
Une seule idée-force exprimée correctement
Deux idées-force exprimées correctement
Au moins trois idées-force exprimées correctement
TI
I
S
TS
Lien avec le pôle EEJS
Rubrique non complétée
Aucun lien avec le pôle
Rubrique complétée partiellement
Rubrique complétée correctement
TI
I
S
TS
QUALITÉ DE LA COMMUNICATION ÉCRITE
Présentation du travail (soin, outil informatique autorisé…)
Manque de soin (ratures, surcharges, écriture illisible…)
Règles de présentation non respectées (manque de clarté de l’ensemble du document)
Présentation correcte et ensemble lisible
Présentation excellente qui accroche l’attention du lecteur
TI
I
S
TS
Rédaction (orthographe, grammaire…)
Règles de grammaire et de syntaxe non respectées
Orthographe non vérifiée
Présence de quelques phrases correctement rédigées
Règles de grammaire, de syntaxe et d’orthographe respectées
TI
I
S
TS
6
Établissement : …………………………………………………………………………………………………………….
Candidat – Nom : ……………………………………..
SESSION 20……..
Prénom : ………………………………………
CAP ECMS – EVS A/B/D
EP1 - ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE, JURIDIQUE ET SOCIAL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
Contrôle en cours de formation
Thème juridique et social
Évaluation
TI*
I
S
TS
Thème économico-commercial
TI
I
S
TS
Point Presse
TI
I
S
TS
PERTINENCE DES RELEVÉS D'INFORMATIONS
Choix du support, de la situation. .......................................
Identification du support et datation des sources ...............
UTILISATION ADAPTÉE DES TERMES
Choix des termes rencontrés ..............................................
Explicitation des termes importants ....................................
EXPLOITATION PERTINENTE DES INFORMATIONS
Présentation des idées force ..............................................
Lien avec le pôle EEJS ........................................................
QUALITÉ DE LA COMMUNICATION ÉCRITE
Présentation du travail (soin, outil informatique autorisé...)
Rédaction (orthographe, grammaire…) ..............................
* TI : Très Insuffisant - I : Insuffisant
NOTE
/ 10
NOTE
/ 10
NOTE
/ 10
S : Satisfaisant - TS : Très Satisfaisant
Nom et signature des professeurs ayant dispensé l'enseignement en EEJS
Année scolaire 20… - 20…
Année scolaire 20… - 20…
Cachet de l'établissement
Observations
7
Établissement : ………………………………………………….. SESSION 20………
Candidat – Nom : …………………………………………...…… Prénom :
CAP ECMS- EVS A/B/D
EP1 – CCF
SITUATION EN ÉTABLISSEMENT DE
FORMATION
Partie économique, juridique et sociale
Thème juridique et social
/ 10
Thème économico-commercial
/ 10
Point "Presse" économique et social
/ 10
TOTAL
/ 30
Ne pas communiquer cette proposition de note au candidat.
ATTENTION : L'absence de la partie économique, juridique et sociale (trois fiches) entraîne
l'attribution de la note 0 / 30.
8
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