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accompagnement de la réforme du collège en deux

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ACCOMPAGNEMENT DE LA RÉFORME
DU COLLÈGE EN DEUX-SEVRES
Journées disciplinaires des professeurs documentalistes (2 jours)
5 ateliers retenus parmi les 8 problématiques potentielles(les ressources produites seront mutualisées)
N°
Thème des ateliers
(entrée socle, entrée programmes, entrée parcours)
Choix possibles
selon la date
29/04
31/05
1
Accompagnement Personnalisé (cycle 3 et cycle 4) : place et participation du
professeur documentaliste à la mise en œuvre de l’AP
OUI
OUI
2
Parcours d’Éducation Artistique et Culturel (cycle 3 et cycle 4) & EPI
(concours lecture, semaine de la Presse, printemps des poètes…) : place et
participation du professeur documentaliste à la mise en œuvre du PEAC
OUI
OUI
3
Parcours Citoyen (cycle 3 et cycle 4) & EPI : place et participation du
professeur documentaliste à la mise en œuvre du parcours citoyen intégrant
l'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI)
OUI
OUI
4
Parcours Avenir (ex-piodmep) (cycle 3 et cycle 4) &: EPI : place et
participation du professeur documentaliste à la mise en œuvre du parcours
Avenir
OUI
OUI
OUI
OUI
5
EPI Information, communication, citoyenneté : place et participation du
professeur documentaliste à la mise en œuvre de l’EPI
6
EPI Langues et cultures de l’Antiquité : place et participation du professeur
documentaliste à la mise en œuvre de l'EPI
7
EPI Culture et création artistiques : place et participation du professeur
documentaliste à la mise en œuvre de l’EPI
8
EPI Transition écologique et développement durable : place et participation
du professeur documentaliste à la mise en œuvre de l’EPI
5
EPI Langues et cultures étrangères/régionales : place et participation du
professeur documentaliste à la mise en œuvre de l’EPI
6
EPI Corps, santé, bien être et sécurité : place et participation du professeur
documentaliste à la mise en œuvre de l’EPI
7
EPI Monde économique et professionnel : place et participation du professeur
documentaliste à la mise en œuvre de l’EPI
8
EPI Sciences et technologie et société : place et participation du professeur
documentaliste à la mise en œuvre de l’EPI
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