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Aide et conseils supplémentaires pour réussir son épreuve orale d

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Aide et conseils supplémentaires pour réussir son épreuve orale d’Histoire des Art
Ces conseils viennent en supplément de la grille d’évaluation diffusée sur pronote à destination des élèves. Chaque
œuvre de la liste d’objets a été travaillée selon cette grille et des propositions d’étude ont été mises en ligne sur le
site du collège.
1) Le tirage au sort : une œuvre est tirée au sort par chaque candidat parmi les 5 œuvres préparées dans les
matières concernées.
Chacun de vous disposera de 10 minutes de préparation. L’oeuvre tirée au sort sera mise à votre disposition.
-CAS de l’élève présentant une œuvre libre : il faudra venir avec une clé contenant la ou les oeuvres présentées
(voir la convocation)
AUCUN AUTRE DOCUMENT N’EST AUTORISE.
2) Les supports utilisables devant le jury :
- Votre aide- mémoire élaboré pendant les 10 minutes de préparation : Attention, il ne doit pas être trop complet
car vous pourriez être tenté de le lire. La présentation manquerait alors de dynamisme et de conviction.
-Il doit suivre un plan dont les points incontournables sont :
La présentation de l’artiste et l’œuvre
La contextualisation de l’œuvre : il s’agit de la situer dans son contexte historique, culturel
La description de l’œuvre et l’interprétation de l’œuvre (le message de l’artiste)
La comparaison, la mise en relation avec d’autres œuvres
Voir la fiche d’évaluation publiée sur pronote
3) L’exposé oral
Vous disposez de 5 min pour présenter l’œuvre.
Puis les membres du jury échangeront et débattront avec vous durant 10 minutes maximum.
S’il est utilisé un doc audio ou vidéo ( 2 minutes maximum) le temps d’échange se limitera à 8 minutes au
plus.
Ne vous précipitez pas. Avant de commencer, prenez une grande respiration et prenez votre temps.
Ne lisez pas votre exposé (juste un coup d’œil). Il faut pour cela s’entraîner à la maison seul ou avec un autre
élève. Exprimez-vous clairement et calmement ce qui montrera que vous maîtrisez votre sujet.
Adoptez une attitude appropriée : Tenez-vous droit, soyez souriant et poli, évitez la gestuelle. Essayez de regarder
votre auditoire. Cela démontrera votre confiance en vous.
N’hésitez pas à vous déplacer pour montrer avec la main les éléments sur le support projeté. Utilisez l’œuvre
projetée.
Soyez réactif face aux questions, développez les réponses, utilisez vos connaissances (vocabulaire, définitions)
Bon courage à chacun de vous et belle réussite.
Mme Vié.
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