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1 | Page - African Development Bank

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REQUEST FOR EXPRESSIONS OF INTEREST
AFRICAN DEVELOPMENT BANK
Avenue Joseph Anoma
01 B.P. 1387 Abidjan 01, Cote d’Ivoire
Corporate Human Resources Management (CHRM)
Telephone: (+225) 20 26 29 58
1. La Banque africaine de développement (BAD) est une institution financière de développement multilatéral
composée de pays tous les africains et de 25 pays non africains d'Asie, d’Europe, du Nord et d’Amérique
du Sud. La Banque vise à améliorer le développement économique et le progrès social des pays africains,
individuellement et collectivement. La Banque a son siège à Abidjan en République de Côte d'Ivoire.
La Banque a un effectif d'environ 2000 employés classés par catégorie : Directeur (EL), Professionnel
(PL) et Personnel de soutien (GS). Ces employés sont répartis dans les bureaux de la Banque à Abidjan,
Tunis et 31 autres pays d'Afrique et à Tokyo. La preuve de la diversité de la Banque se reflète à travers
son personnel qui représente plus de 78 pays membres, soutenant la composition multiculturelle de la
Banque. Le statut multiculturel de la Banque est également affiché à travers l'utilisation des deux langues
officielles, l'anglais et le français.
L'objectif étant d’être de plus en plus focalisé sur le client et d’être compétitif dans l'environnement
mondial en évolution, le Conseil des Gouverneurs du groupe de la Banque africaine de développement a
adopté la Vision de la Banque en 1999. Cette déclaration énonce l'orientation stratégique à long terme de
la Banque “de devenir la principale institution financière de développement dédiée à l’aide au
développement durable de qualité à tous ses pays membres régionaux, facilitant ainsi leurs efforts à
promouvoir une meilleure croissance de la productivité à l'appui de stratégies améliorées de réduction de
la pauvreté".
La Banque a conclu la revue de la Stratégie à Moyen Terme (SMT) et l'un des objectifs de la Banque était
de se transformer en une organisation apprenante où la créativité de chaque membre du personnel sera
mise en avant et l'innovation encouragée. Parmi d'autres initiatives pour y parvenir, la Banque a conçu et
lancé une plateforme de gestion de la connaissance et de l’apprentissage (KLMS) qui a été déployée dans
tous les bureaux de la Banque ainsi que dans les 54 pays membres en Afrique. La plateforme est
accessible à tous et est progressivement étoffée par l’introduction de nouvelles formations pertinentes. Il y
a une demande croissante de la part des experts pour la conception et le lancement, sur la plateforme, de
centres d'apprentissage pour les sujets spécifiques à la Banque.
Dans sa Stratégie actuelle de 10 ans, la Banque vise à émerger en tant que courtier du savoir et une
plaque tournante en Afrique et également mettre l'accent sur les résultats. Pour soutenir la réalisation des
objectifs de la Banque tels que définis dans la Stratégie décennale de la Banque, il y a un besoin urgent
d’étoffer la plateforme avec des modules pertinents d'apprentissage développés par la Banque. Cela
conduira à améliorer les résultats de travail, renforcera l’acquisition et le partage des connaissances ainsi
que leur dissémination.
La Banque africaine de développement invite, par le présent avis, les Consultants individuels à manifester
leur intérêt pour la mission de Consultant Spécialiste en apprentissage en ligne.
2. Les services prévus au titre de cette mission comprennent :
 Assister dans l’évaluation et l’adaptation de la variété d’outils d’apprentissage en ligne - KLMS
(Système de gestion de la formation et des connaissances), présentation de logiciels, outils de
permettant le tutoriel en ligne, écrans d’enregistreurs & logiciels démos.
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 Créer le tutoriel en ligne “comment faire ” pour les différents outils et les ressources pour
l’apprentissage en ligne – tels que: Adobe Captivate and Presenter, Articulate Engage, Quizmaker,
Articulate Presenter, Camtasia and Snag-it, web-conférence, d’autres outils d’apprentissage en ligne.
 Travailler avec les experts pour créer des Flash de tutoriels en ligne en utilisant Adobe Captivate et
Presenter, Articulate Engage, Articulate Quizmaker, Camtasia et Snag-it, web-conferencing
 Evaluer des outils technologiques émergeants (logiciels, outils web, etc.) utilisées dans le
développement et l’exécution des formations multimédia virtuelles.
 Aider dans l’analyse et l’évaluation des compétences professionnelles requises pour accomplir les
besoins professionnelles en évolution de la Banque en utilisant l’analyse des écarts en vue d’identifier
des compétences manquantes et concevoir des apprentissages et formations appropries combler les
écarts/lacunes.
 Développer des animations, simulations et des vidéos.
 Mener des recherches sur de nouvelles technologies d’apprentissage et faire des recommandations
sur comment intégrer ces nouvelles technologies au cours.
 Apporter des soutiens techniques dans les projets de développement des cours y compris:
o Importer des contenus pédagogiques aux rubriques des cours en ligne.
o Faire des tests des liens de cours.
o Tester, installer, configurer et dépanner une variété d'applications pour soutenir un
environnement en ligne amélioré
o Tenir un répertoire pédagogique en formats électroniques et s’assurer que l’information est
sécurisée
o Aider au développement des modules d’apprentissage électronique.
o Assurer un contrôle de qualité des cours développés
 Agir en qualité d’expert de KLMS en matière de contenu/formation/des administrateurs de qualité et
des utilisateurs en général.
 Responsable de la gestion de contenu y compris la configuration de la conception KLMS, la dotation du
système par l'importation AICC, contenu SCORM et d'autres contenus tels que des cours et des
documents HTML, en utilisant des outils de création, la conception de cours, des tests et des enquêtes
au sein de la KLMS et la conception de l'interface.
 Administrer des examens en utilisant les services souscription des serveurs de tierce personne (par
exemple Articulate en ligne) - développer des examens en ligne (à l’aide de questions préparées par
des experts en la matière), gérer les contenus, administrer et traquer les contenus et gérer les comptes
des utilisateurs.
3. Le Département de la gestion des ressources humaines invite les Consultants individuels à présenter leur
candidature en vue de fournir les prestations décrites ci-dessus. Les Consultants individuels intéressés
doivent produire les informations sur leur capacité et expérience démontrant qu’ils sont qualifiés pour les
prestations (documentation, référence de prestations similaires, expérience dans des missions
comparables, etc.).
4. Les critères d’éligibilité, l’établissement de la liste restreinte et la procédure de sélection seront conformes
aux Règles et Procédures pour l’utilisation des Consultants. Il est à noter que l’intérêt manifesté par
un Consultant Individuel n’implique aucune obligation de la part de la Banque de l’inclure sur la liste
restreinte.
5. La durée des prestations est estimée à 12 mois avec possibilité d'extension basée sur les besoins de
service et la date de démarrage est prévue pour compter du 1er Juillet 2016.
6. Les Consultants individuels intéressés peuvent obtenir des informations supplémentaires à l’adresse
mentionnée ci-dessous aux heures locales d’ouverture de bureaux suivants : de 08:00 à 17:00 heures.
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7. Les manifestations d’intérêt (CV et lettre de motivation) devront être envoyées à l’adresse mentionnée cidessous au plus tard 19 mai 2016 à 17:00 heures locales (Abidjan) et porter expressément la mention :
Consultant pour l’administration de la plateforme d’apprentissage en ligne de la Banque (KLMS).
Envoyez vos dossiers (CV et lettre de motivation) contenant les expériences spécifiques requises à:
a.akadiri-kelani@afdb.org avec copie à f.ouattara@afdb.org et c.ezugu@afdb.org. En raison du volume
prévisible des demandes, seuls les candidats présélectionnés pour l'interview seront contactés.
8. Etablissement de la liste restreinte
Une liste restreinte de trois à six Consultants individuels, sera établie à l’issue de l’appel à manifestation
d’intérêt. Les consultants retenus sur la liste restreinte seront évalués selon les critères suivants sur la
base de leur CV mis à jour.
Niveau d’études en général
Niveau d’études par rapport au domaine de la mission
Nombre d’années d’expérience en général
Nombre d’années d’expérience pertinente par rapport à la mission
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