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Ce que je dois faire

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Plan de travail n°2
CM2 de M. Bigogne
Groupe n°4
Poésie/chant
Fait
Ce que je dois faire
Disciplines/compétences






Copier la poésie Heureux qui comme Ulysse de Du Bellay
Je sais réciter sans erreur et de manière expressive
FRANCAIS
Rédaction
Faire une des rédactions (dans le classeur)
Je sais rédiger un texte narratif (jeux d'écriture)
Exercices n°4, 5, 6, et 8 (tu peux t’aider du dictionnaire)
Orthographe
Je fais varier les noms en genre et nombre
Grammaire
Exercices n° 3, 6, 7 et 8 p 49
Je connais les adverbes
Conjugaison
Exercices n° 5, 6 et 7 p 93
Je sais conjuguer aux temps composés
Vocabulaire
Lire le texte p 160 Exercices n°2, 3 et 4 p 161
Je connais le vocabulaire des transports
Nombres
Exercices n°5, 7, 8 et 9 p 51
Je sais manipuler et ranger des décimaux
MATHS
Calculs
A = 178 +273,4 + 2,7107 =
B = 327,08 -3,708 =
C = 2,37X89=
D = 789 : 12=
Trouve le nombre secret S = A + B + C+D
Corrige-toi ensuite avec la calculatrice et essaye de comprendre tes erreurs si tu en as
Exercices n°1, 2 et 4 p 170
Je sais calculer avec des décimaux
Géométrie
Je sais tracer un programme de construction
Grandeurs et mesures
Exercices n° 1, 2, 3 et 5 p 122
Je connais la mesure de masses
Problèmes
Corrigé par le
maître
Exercices n°12, 13, 14 et 15 p 63
Je sais trouver les questions intermédiaires





Prénom :
Autonomie (lorsque tu as fini)
Faire ses contrats, lire son livre de lecture, fiche de lecture, aider un camarade (les groupes 3et 4 aident le groupe 1 uniquement, le groupe 2 aide le
groupe 2 uniquement), préparer un exposé, relire son cahier noir et ses dernières leçons, ranger son casier, faire un compte est bon, un boggle…etc
Comportement
Besoin d’un tuteur ?
 Sérieux
 Jamais
 Presque sérieux, mais...
 Parfois
 Trop dissipé
 Souvent
Bilan du maître



/ 11
/ 11
/ 11
Signatures des parents
 Terminé  A terminer
Groupe n°
(la prochaine fois)
Codes :  Acquis (plus de 75% de réussite)
 En cours d’acquisition (de 50% à 75% de réussite)
 A revoir absolument (- de 50% de réussite)
Règles : je travaille seul ou à 2 (tutorat) , en silence (feu vert); un seul élève pour voir le maître; la tenue des cahiers doit être soignée (titre, consignes, souligné... etc)
Plan de travail n°2
CM2 de M. Bigogne
Groupe n°3
Poésie/chant
Fait
Ce que je dois faire
Disciplines/compétences






Copier la poésie Heureux qui comme Ulysse de Du Bellay
Je sais réciter sans erreur et de manière expressive
FRANCAIS
Rédaction
Faire une des rédactions (dans le classeur)
Je sais rédiger un texte narratif (jeux d'écriture)
Exercices n°4, 5 et 6 (tu peux t’aider du dictionnaire)
Orthographe
Je fais varier les noms en genre et nombre
Grammaire
Exercices n° 3, 6 et 7 p 49
Je connais les adverbes
Conjugaison
Exercices n° 5 et 6 p 93
Je sais conjuguer aux temps composés
Vocabulaire
Lire le texte p 160 Exercices n°2, 3 et 4 p 161
Je connais le vocabulaire des transports
Nombres
Exercices n°5, 7 et 9 p 51
Je sais manipuler et ranger des décimaux
MATHS
Calculs
A = 178 +273,4 + 2,7107 =
B = 327,08 -3,708 =
C = 2,37X89=
D = 789 : 12=
Trouve le nombre secret S = A + B + C+D
Corrige-toi ensuite avec la calculatrice et essaye de comprendre tes erreurs si tu en as
Exercices n°1, 2 et 4 p 170
Je sais calculer avec des décimaux
Géométrie
Je sais tracer un programme de construction
Grandeurs et mesures
Exercices n° 1, 2, et 3 p 122
Je connais la mesure de masses
Problèmes
Corrigé par le
maître
Exercices n°12, 13, et 14 p 63
Je sais trouver les questions intermédiaires


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Prénom :
Autonomie (lorsque tu as fini)
Faire ses contrats, lire son livre de lecture, fiche de lecture, aider un camarade (les groupes 3et 4 aident le groupe 1 uniquement, le groupe 2 aide le
groupe 2 uniquement), préparer un exposé, relire son cahier noir et ses dernières leçons, ranger son casier, faire un compte est bon, un boggle…etc
Comportement
Besoin d’un tuteur ?
 Sérieux
 Jamais
 Presque sérieux, mais...
 Parfois
 Trop dissipé
 Souvent
Bilan du maître
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
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/ 11
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Signatures des parents
 Terminé  A terminer
Groupe n°
(la prochaine fois)
Codes :  Acquis (plus de 75% de réussite)
 En cours d’acquisition (de 50% à 75% de réussite)
 A revoir absolument (- de 50% de réussite)
Règles : je travaille seul ou à 2 (tutorat) , en silence (feu vert); un seul élève pour voir le maître; la tenue des cahiers doit être soignée (titre, consignes, souligné... etc)
Plan de travail n°2
CM2 de M. Bigogne
Groupe n°2
Poésie/chant
Fait
Ce que je dois faire
Disciplines/compétences


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Copier la poésie Heureux qui comme Ulysse de Du Bellay
Je sais réciter sans erreur et de manière expressive
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Exercices n°4, 5 et 6 (tu peux t’aider du dictionnaire)
Orthographe
Je fais varier les noms en genre et nombre
Grammaire
Exercices n° 3 et 6 p 49
Je connais les adverbes
Conjugaison
Exercices n° 5 et 6 p 93
Je sais conjuguer aux temps composés
Vocabulaire
Lire le texte p 160 Exercices n°2, 3 et 4 p 161
Je connais le vocabulaire des transports
Nombres
Exercices n°5, 7 et 9 p 51
Je sais manipuler et ranger des décimaux
MATHS
Calculs
A = 178 +273,4 + 2,7107 =
B = 327,08 -3,708 =
C = 2,37X89=
D = 789 : 12=
Trouve le nombre secret S = A + B + C+D
Corrige-toi ensuite avec la calculatrice et essaye de comprendre tes erreurs si tu en as
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Je sais calculer avec des décimaux
Géométrie
Je sais tracer un programme de construction
Grandeurs et mesures
Exercices n° 1, et 2 p 122
Je connais la mesure de masses
Problèmes
Corrigé par le
maître
Exercices n°12, et 13 p 63
Je sais trouver les questions intermédiaires



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Prénom :
Autonomie (lorsque tu as fini)
Faire ses contrats, lire son livre de lecture, fiche de lecture, aider un camarade (les groupes 3et 4 aident le groupe 1 uniquement, le groupe 2 aide le
groupe 2 uniquement), préparer un exposé, relire son cahier noir et ses dernières leçons, ranger son casier, faire un compte est bon, un boggle…etc
Comportement
Besoin d’un tuteur ?
 Sérieux
 Jamais
 Presque sérieux, mais...
 Parfois
 Trop dissipé
 Souvent
Bilan du maître



/ 11
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/ 11
Signatures des parents
 Terminé  A terminer
Groupe n°
(la prochaine fois)
Codes :  Acquis (plus de 75% de réussite)
 En cours d’acquisition (de 50% à 75% de réussite)
 A revoir absolument (- de 50% de réussite)
Règles : je travaille seul ou à 2 (tutorat) , en silence (feu vert); un seul élève pour voir le maître; la tenue des cahiers doit être soignée (titre, consignes, souligné... etc)
Plan de travail n°2
CM2 de M. Bigogne
Groupe n°1
Poésie/chant
Fait
Ce que je dois faire
Disciplines/compétences






Copier la poésie Heureux qui comme Ulysse de Du Bellay
Je sais réciter sans erreur et de manière expressive
FRANCAIS
Rédaction
Faire une des rédactions (dans le classeur)
Je sais rédiger un texte narratif (jeux d'écriture)
Exercices n°4, et 5 (tu peux t’aider du dictionnaire)
Orthographe
Je fais varier les noms en genre et nombre
Grammaire
Exercices n° 3 et 6 p 49
Je connais les adverbes
Conjugaison
Exercices n° 5 et 6 p 93
Je sais conjuguer aux temps composés
Vocabulaire
Lire le texte p 160 Exercices n°2 et 3 p 161
Je connais le vocabulaire des transports
Nombres
Exercices n°5 et 7 p 51
Je sais manipuler et ranger des décimaux
MATHS
Calculs
A = 178 +273,4 + 2,7107 =
B = 327,08 -3,708 =
C = 2,37X89=
D = 789 : 12=
Trouve le nombre secret S = A + B + C+D
Corrige-toi ensuite avec la calculatrice et essaye de comprendre tes erreurs si tu en as
Exercices n°1 et 2 p 170
Je sais calculer avec des décimaux
Géométrie
Je sais tracer un programme de construction
Grandeurs et mesures
Exercices n° 1, et 2 p 122
Je connais la mesure de masses
Problèmes
Corrigé par le
maître
Exercices n°12 p 63
Je sais trouver les questions intermédiaires





Prénom :
Autonomie (lorsque tu as fini)
Faire ses contrats, lire son livre de lecture, fiche de lecture, aider un camarade (les groupes 3et 4 aident le groupe 1 uniquement, le groupe 2 aide le
groupe 2 uniquement), préparer un exposé, relire son cahier noir et ses dernières leçons, ranger son casier, faire un compte est bon, un boggle…etc
Comportement
Besoin d’un tuteur ?
 Sérieux
 Jamais
 Presque sérieux, mais...
 Parfois
 Trop dissipé
 Souvent
Bilan du maître



/ 11
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Signatures des parents
 Terminé  A terminer
Groupe n°
(la prochaine fois)
Codes :  Acquis (plus de 75% de réussite)
 En cours d’acquisition (de 50% à 75% de réussite)
 A revoir absolument (- de 50% de réussite)
Règles : je travaille seul ou à 2 (tutorat) , en silence (feu vert); un seul élève pour voir le maître; la tenue des cahiers doit être soignée (titre, consignes, souligné... etc)
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