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3 minutes pour comprendre les nouveaux programmes

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Les ouvrages MAGNARD établissent un lien
étroit entre l’école et la maison, gage majeur
de réussite.
• Cahier du Jour/Cahier du Soir est,
depuis 20 ans, la collection la plus
prescrite par les enseignants.
1995
La collection est adaptée
à l’enseignement par cycles :
avec sa forte pagination et
son grand format, elle propose
des contenus plus complets.
Ainsi, votre enfant révise
les notions de la classe
précédente et anticipe sur
la classe à venir.
Tous les auteurs sont
des enseignants expérimentés,
parfaitement informés de la réforme.
La pédagogie ultra-visuelle de
Spécial Brevet aide votre enfant
à acquérir l’ensemble des
connaissances requises à la fin
du cycle 4, pour réussir l’examen
du Brevet et son entrée au lycée.
2016
• Les Cahiers de vacances ont été
inventés par MAGNARD en 1936,
pour maintenir le lien école/maison
pendant l’été.
Cahier du jour/Cahier du soir
intègre les nouvelles disciplines :
Sciences en 6e, LV1 dès le CP,
LV2 dès la 5e…
1936
Les mini-compils et la compil
de fiches réunissent toutes
les matières de l’examen et
répondent parfaitement
à l’exigence d’interdisciplinarité.
Votre enfant mettra facilement
en œuvre l’interdisciplinarité en
trouvant, dans le même ouvrage,
la littérature et l’histoire de l’art.
minutes
Le Parascolaire différent
d’un éditeur indépendant
pour comprendre
la réforme 2016 !
Les réponses de MAGNARD
2016
• MAGNARD invente les fiches nouvelle génération. Les compils de
fiches Spécial Brevet, ultra visuelles sont idéales pour la « génération
zapping » car elles allient rigueur et clarté.
• Avec Classiques & Contemporains, MAGNARD introduit la littérature
contemporaine en classe.
www.magnard.fr
Cahier du jour/Cahier du soir
prend en compte avec pertinence,
la nouvelle orthographe.
Cahier du jour/Cahier du soir
en 3e est rigoureusement conforme
au nouveau Brevet 2017.
Il trouvera
la littérature comparée dans
« Classiques & Contemporains ».
Spécial
Parents
Innovant,
MAGNARD s’adapte
aux élèves d’aujourd’hui.
minutes
pour comprendre
les nouveaux
programmes 2016 !
1
3
5
7
À l’école et
au collège, une réforme
d’une ampleur inégalée.
Tous les niveaux et toutes
les matières sont
concernés en même temps.
Les programmes
ne sont plus définis
par années mais
par cycles de trois ans :
L’enseignement
des langues vivantes
commence plus tôt :
La nouvelle orthographe
entre en vigueur :
CP
CE1
CE2
La langue vivante 1 commence
dès le CP.
orthographe
cycle 2
CM1
CM2
6e
cycle 3
5e
4e
3e
nouvelle
La langue vivante 2 commence
dès la 5e.
Les nombres composés sont reliés
par des traits d’union.
Ex. : deux mille deux cent vingt-deux
> deux-mille-deux-cent-vingt-deux.
Pour certains mots, on emploie
l’accent grave plutôt que l’accent aigu.
Ex. : événement > évènement
cycle 4
2
4
6
8
Pour la 1re fois,
la réforme s’applique
à tous les élèves
du CP à la 3e.
De nouvelles matières
font leur apparition :
Le Brevet est modifié
en profondeur,
davantage de disciplines
sont désormais évaluées :
La littérature comparée
est préconisée :
Les Sciences en 6e
(regroupant SVT, Physique-Chimie
et Technologie).
1 épreuve écrite :
Français et Histoire-Géographie/
Enseignement moral et civique.
1 épreuve écrite :
Maths et Sciences
(SVT, Physique-Chimie, Technologie).
Retrouvez
tout le détail de la réforme sur :
www.education.gouv.fr
Les EPI en 5e, 4e et 3e
(Enseignements pratiques
interdisciplinaires).
1 épreuve orale
projet personnel/ EPI
(Enseignements pratiques
interdisciplinaires).
Il convient dès la 6e
d’étudier sur un même thème
des auteurs classiques
et contemporains.
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