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Chargé d`ingénierie de formations utilisant les technologies

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Fiche de poste ISAE-386
Chargé(e) d’ingénierie de formations
utilisant les technologies numériques
Contexte
L’ISAE-SUPAERO est un établissement public sous tutelle du ministère de la défense. Il a
pour mission principale de dispenser un enseignement supérieur ayant pour objet la
formation d'ingénieurs hautement qualifiés dans les domaines aéronautique et spatial et
les domaines connexes. Il dispense également à des personnes titulaires de certains
diplômes des enseignements de spécialisation ainsi que des enseignements de
perfectionnement et de mise à jour des connaissances. Dans le domaine de sa
compétence, l'institut conduit des travaux de recherche scientifique et de
développement technologique dans le cadre d'une politique d'information scientifique et
technique. Dans ce cadre, il dispense des formations doctorales. Il exerce ses activités
sur les plans national et international.
Au sein de l'Institut, la direction des formations masters et mastères spécialisés conçoit, gère
et dispense les différentes formations de spécialisation de l'institut et en particulier les
programmes de formation non diplômants (e.g. certificats) pour la formation tout au long
de la vie et pour des besoins spécifiques de l’industrie. Elle assure la promotion de ces
formations. Pour anticiper l’évolution des attentes des participants et des prescripteurs,
cette direction est engagée dans le développement de l’utilisation des technologies
numériques comme outil et support de la formation.
La formation Ecata, programme international de formation pour cadres à fort potentiel qui est
organisée dans le cadre d’un consortium regroupant les sept meilleures universités
européennes du domaine aéronautique en collaboration avec les principaux industriels
du secteur, est gérée et pilotée par l’Institut.
Missions
Problématique
-
Pour harmoniser les connaissances avant le début du programme, offrir aux candidats
la possibilité d’accéder à des formations en ligne, des outils d’autoévaluation
-
Permettre aux conférenciers d’intervenir à distance, d’organiser des séances
interactives, d’utiliser les moyens de visualisation, représentation, simulation modernes
Disponibilité d’un « cartable électronique » permettant aux participants et aux anciens
auditeurs d’accéder à un ensemble de ressources pédagogiques, de bases
d’information, de documents et rapports
Enjeux du poste
-
Conforter et maintenir l’excellence et la spécificité du programme ECATA Aerospace
Business Intégration
-
Offrir aux participants et aux conférenciers les moyens modernes pour identifier,
sélectionner, archiver l’information
-
Développer les moyens et supports numériques à l’enseignement en présentiel et à
distance
Finalités et activités
 Identifier les tendances sur le marché de la formation professionnelle en matière
d’utilisation des technologies numériques
 Développer les outils d’enseignement numériques et méthodes pour la
pédagogie interactive
Fiche de poste ISAE-386
 Identifier et développer les contenus académiques et informationnels accessibles
à distance par les participants au programme ECATA
Diffuser au sein du consortium ECATA les bonnes pratique en matière d’utilisation du
numérique pour la formation
Contribuer à l’évolution du programme ECATA en :

Identifiant les tendances sur le marché de la formation professionnelle en matière
d’utilisation des technologies numériques

Mettant en place des outils d’enseignement numériques

Identifiant et développant les contenus académiques
accessibles à distance par les participants au programme Ecata
et
informationnels
Contribuer au fonctionnement du Consortium ECATA en :
 apportant ses compétences aux projets de formation
 mettant à profit les nombreuses interfaces et relations avec les services des
universités partenaires
 participant à l’image de marque d’ECATA vis à vis des organismes extérieurs.
Profil
A) Compétences spécialisées ou transverses
 Avoir une bonne connaissance du monde aéronautique
 Connaitre les enjeux et les programmes de la formation continue
 Avoir une expérience en ingénierie de formation
 Maitriser les actions de planification dans un environnement changeant
 Maitriser les règles de communication notamment avec les relations extérieures
 Communiquer en Anglais (écrit, oral)
 Maitriser le développement de cours mettant en œuvre des technologies numériques
(enseignement à distance, etc)
B) Compétences managériales
 Ascendant
 Animer un groupe de travail
C) Aptitudes - Savoir-être
 Etre organisé et avoir de la méthode
 Etre autonome et avoir l’esprit d’initiative
 Etre sociable et avoir l’esprit d’équipe
 Etre dynamique
Contacts
Complément d’information : Michel BOUSQUET michel.bousquet@isae.fr (05 61 33 80 83)
Envoyer CV et lettre de motivation (référence : fiche de poste ISAE-386) à :
ISAE-SUPAERO
Service des Ressources Humaines
10, Avenue Edouard Belin
BP 54032
31055 TOULOUSE Cedex 4
e-mail : recrutement-isae@isae.fr
Date limite de réception des candidatures : 31 août 2016
Durée prévue d’occupation du poste : 3 ans
Validation du DG :
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