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(Pr\351sentation.pub \(Lecture\240seule\))

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Réponse courte
L’école secondaire publique L’Héritage
OBJECTIF : UNIFORMISER NOS
PRATIQUES POUR FAVORISER LA
RÉUSSITE DES ÉLÈVES
Quoi ?
Réponse courte
Pourquoi ?
Pour écrire un paragraphe structuré lors d’un examen ou lors d’une production écrite
Quand?
Lorsque je peux prouver mon idée à l’aide d’au moins deux appuis
Comment?
1.
Je lis la question. J’identifie les mots-clés.
2.
Je réfléchis.
Est-ce que je peux prouver cette information à l’aide d’un minimum de deux appuis?
1.
J’identifie les appuis que je peux utiliser. Je les note.
2.
Je sélectionne les meilleures informations à mettre dans ma réponse.
3.
Je compose ma réponse en suivant le modèle de la réponse courte.
Écrire une réponse courte,
c’est composer un paragraphe.
[ Reprends la question et précise l’idée principale. ]
Utilise tes connaissances antérieures
et des informations dans le texte.
En fait, ...
re
:
[ écris une 1 idée secondaire. ] Choisis
- des faits
- des exemples
- des proverbes - des experts
De plus, ...
- des statistiques - des citations
e
- des témoignages
[ ajoute une 2 idée secondaire. ]
En bref, ...
[ conclus en reformulant l’idée principale. ]
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