close

Se connecter

Se connecter avec OpenID

11.07.2016 Résultats de l`orientation des élèves de l`enseignement

IntégréTéléchargement
11.07.2016
Résultats de l’orientation des élèves
de l'enseignement fondamental vers l'enseignement secondaire et secondaire technique
2015-2016
À la fin de l'année scolaire 2015-2016, 5063 élèves de l’enseignement fondamental ont été orientés vers
l’enseignement secondaire ou secondaire technique.
Orientations vers l'enseignement
secondaire et secondaire technique
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2013/2014
2014/2015
2015/2016
7e ES
7e ST
7e MO
Cycle rallongé
36,3%
36,1%
35,4%
34,2%
33,1%
35,3%
35,5%
50,1%
49,7%
49,6%
49,7%
48,5%
47,1%
47,7%
12,9%
12,8%
13,9%
15,1%
17,6%
16,7%
15,8%
0,7%
1,3%
1,1%
1,0%
0,8%
1,0%
1,0%
Tableau 1 : Orientations de 2010 à 2016 vers l’enseignement secondaire et secondaire technique
Orientations des élèves à la fin de l’année scolaire 2015-2016
Des 5063 élèves orientés à la fin de l’année scolaire 2015-2016 (tableau 2),




35,5% ont été orientés vers une classe de 7e de l'enseignement secondaire (7e ES) ;
47,7% ont été orientés vers une classe de 7e de l'enseignement secondaire technique (7e ST) ;
15,8% ont été orientés vers le régime préparatoire de l'enseignement secondaire technique (7e
MO) ;
1,0% bénéficieront d’un cycle rallongé en 2015-2016.
4769 des 5063 élèves soit 94,2% ont été orientés selon les modalités de la procédure d'orientation qui a
lieu à la fin du cycle 4.2. Celle-ci prévoit qu'une décision d’orientation est émise par le conseil
d’orientation, institué pour chaque classe du cycle 4.2. La décision se fonde sur les résultats scolaires de
l’élève, l’avis des parents, les résultats aux épreuves communes, les productions de l’élève et les
informations recueillies par le psychologue, si les parents ont opté pour son intervention.
294 des 5063 élèves (soit 5,8%) ont été orientés, en raison de leur âge ou de leur retard scolaire, vers
une classe de 7e avant la fin régulière de l’enseignement fondamental. Trois de ces élèves proviennent
d’un cycle 3.1, 37 élèves d’un cycle 3.2, 64 élèves d’un cycle 3 rallongé et 190 élèves d’un cycle 4.1.
Orientations vers l'enseignement
secondaire et secondaire technique
à la fin du cycle 4.2
avant la fin régulière de l'enseignement
fondamental
Total
7e ES
7e ST
7e MO
Cycle
rallongé
Total
1797
2417
506
49
37,7%
50,7%
10,6%
1,0%
291
99,0%
1
294
5063
2
0,7%
1791
2411
811
0,3%
50
35,5%
47,7%
15,8%
1,0%
Tableau 2 : Orientations en 2016 vers l’enseignement secondaire et secondaire technique
4769
94,2%
100%
5,8%
100%
100%
100%
Concordances et discordances entre les avis des parents et les décisions d’orientation
En 2015/2016, les décisions d’orientation ont concordé avec l’avis des parents dans 4149 cas, soit pour
82,0% des 5063 élèves concernés (tableau 3). Dans 14,0% des cas, les conseils ont orienté les élèves
vers une autre voie pédagogique que celle proposée par les parents.
Concordances
Nombre d’élèves
en %
1731
34,2%
2024
40.0%
394
7,8%
50
1,0%
153
3,0%
avis des parents : 7 ST ;
décision d’orientation : 7e MO
278
5,5%
avis des parents : 7e ES ;
décision d’orientation : 7e MO
8
0,2%
avis des parents : 7e ES ;
décision d’orientation : 7e ST
350
6,9%
avis des parents : 7e MO ;
décision d’orientation : 7e ST
18
0,3%
avis des parents : 7e ST ;
décision d’orientation : 7e ES
57
1,1%
5063
100,0%
avis des parents et décision d’orientation : 7e ES
e
avis des parents et décision d’orientation : 7 ST
e
avis des parents et décision d’orientation : 7 MO
Cycle rallongé
Sans avis des parents
Discordances
e
Tableau 3 : Concordances et discordances entre les avis des parents et les décisions d’orientation
Épreuves d’accès
Au total, 274 élèves se sont présentés à une épreuve d’accès.

118 de ces élèves se sont soumis à l’épreuve d’accès vers une classe de 7e ES. Celle-ci est
organisée pour les élèves qui sont orientés vers une classe de 7e ST et dont les parents
souhaitent une inscription en classe de 7e ES. 6,8% des candidats ont réussi l’épreuve et sont
donc admis à l’enseignement secondaire.

156 élèves se sont soumis à l’épreuve d’accès vers une classe de 7e ST. Celle-ci est organisée
pour les élèves qui sont orientés vers une classe de 7e MO et dont les parents souhaitent une
inscription en classe de 7e ST. 9,0% des candidats ont réussi l’épreuve et sont donc admis à
l’enseignement secondaire technique.
Auteur
Документ
Catégorie
Без категории
Affichages
0
Taille du fichier
238 Кб
Étiquettes
1/--Pages
signaler