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Chargé de suivi éditorial

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Famille professionnelle : Edition et production transmédia
Sous-famille : Edition et production
EDT0704
Chargé de suivi éditorial
Catégorie A
Répertoire des métiers Réseau Canopé
Emploi-type Réseau Canopé : Chargé de suivi éditorial
Poste-type Réseau Canopé : Chargé de suivi éditorial
Positionnement et contexte
Texte de référence : Décret n° 2014-1631 du 26 décembre 2014 relatif à l’organisation administrative, financière et
territoriale de l’Etablissement public de création et d’accompagnement pédagogique dénommé « Réseau Canopé ».
Code de l’Education article D314-70 et suivants.
Positionnement du poste : Direction académique de Guyane, sous l’autorité du Directeur Territorial de l’Outre-Mer.
Contexte : Au sein de l’établissement Réseau Canopé, la Direction Académique de Guyane assure le relais de la
politique nationale de Réseau Canopé et accompagne les actions en territoire dans les domaines du numérique
éducatif, de la formation, de l’innovation, de la politique documentaire et de l’accompagnement de la communauté
éducative autour des ressources pédagogiques et de leur usage.
Elle intervient dans le cadre de la politique académique définie par le Recteur.
Elle s’appuie sur les ateliers Canopé, lieux de proximité de création et d’accompagnement pédagogique.
Fonctions occupées : Chargé de suivi éditorial, sous l’autorité fonctionnelle du Directeur Territorial de l’Outre-Mer.
Relations fonctionnelles (interne/externe) : L’encadrement de la structure de Réseau Canopé dans laquelle se
situe cet emploi. L’ensemble des services supports ou métiers de cette structure ; plus particulièrement les
personnels exerçant dans le domaine éditorial. L’ensemble des services de Réseau Canopé (services centraux et
directions territoriales) exerçant dans le domaine d’activité. Les partenaires et prestataires extérieurs (experts
pédagogiques, auteurs, services institutionnels …).
Missions :
Assurer la réalisation matérielle et le suivi de fabrication des ressources pédagogiques produites par les équipes de
l’édition transmédia, dans le cadre de la mise en œuvre de la politique éditoriale de l’établissement, en s’appuyant sur
les moyens alloués (financiers, humains, techniques) à l’interne et, le cas échéant, des prestataires externes.
Activités principales
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Instruire le dossier administratif et technique des productions éditoriales en relation avec les équipes d’édition
et de production, les auteurs, les experts pédagogiques, et, d’une manière générale, l’ensemble des
partenaires et prestataires externes…
Effectuer le calibrage de la future publication et son inventaire dans un contexte d’édition structurée.
Contribuer à la conception des projets éditoriaux. Participer à l’élaboration des budgets par projets et à leur
suivi. Participer à l’élaboration des marchés publics (cahier des charges). Participer au choix de la maquette
et à l’intégration des contenus.
Analyser et comparer les coûts des différentes options techniques. Élaborer le plan prévisionnel de
financement, les contrats et les devis. Le cas échéant contribuer à la recherche de partenariats financiers.
Contribuer à la constitution et à la gestion des dossiers de fabrication en prenant en compte les différentes
étapes de la chaîne éditoriale ainsi que les impératifs juridiques (droits éditoriaux), les formalités
administratives et les aspects économiques liés à l’activité éditoriale.
Suivre les étapes de la fabrication (tableaux de bord de suivi de l’état d’avancement des projets), et
notamment la planification des interventions devant être effectuées par les prestataires extérieurs. Veiller au
respect des délais et échéances.
Établir et faire respecter les plannings et calendriers de réalisation en veillant à une programmation et une
répartition rationnelle et efficace des tâches
Contribuer au partage de l’information de façon transversale auprès des équipes.
Etre garant de la diffusion d’un retour d’expérience après clôture du projet. Contribuer à l’évaluation de
l’activité éditoriale (tenue et mise à jour des documents de pilotage, bilans, rapports d’activité) dans la
perspective de fournir une aide à la décision.
Participer à la définition de la stratégie de valorisation des projets éditoriaux Assurer le suivi de la diffusion et
de la distribution en collaboration avec les services de valorisation.
Assurer un suivi relativement aux collections nationales ou lignes de produits éditoriaux.
Assurer une veille technologique dans le domaine de l’activité éditoriale.
Activités associées
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Préparer et, le cas échéant, participer aux réunions éditoriales (comités de pilotage, de programmation…).
Apporter sa contribution à la valorisation des droits des œuvres détenues par Réseau Canopé.
Mise à jour : 20/07/2016
Famille professionnelle : Edition et production transmédia
Sous-famille : Edition et production
EDT0704
Conditions particulières d’exercice
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Déplacements éventuels
Disponibilité en fonction de l’actualité
Variabilité éventuelle des horaires de travail
Compétences principales
Connaissances :
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Connaissance du statut général de la fonction publique
Connaissance de l’organisation du système éducatif et de l’enseignement supérieur
Connaissance de l’établissement, de son écosystème, de ses missions, de son organisation structurelle et
de son fonctionnement
Connaissance approfondie des mécanismes décisionnels administratifs
Connaissances générales en matière budgétaire et juridique
Connaissance de la chaîne éditoriale et des systèmes de production et d’édition transmédia : web,
audiovisuel et print
Connaissance de l’écosystème de l’édition transmédia
Connaissance de la méthodologie de conception et de gestion de projets transmédia
Connaissance des sources de financement de projets transmédia
Connaissances juridiques : cadre légal et déontologique, droit relatif à l’écrit, l’utilisation de l’image, les
droits d’auteur et la propriété intellectuelle, les technologies numériques, les marchés publics, les normes
éditoriales…
Connaissance des règles et techniques éditoriales (code typographique, normes graphiques, de mise en
page, bibliographiques…)
Connaissance dans le domaine des normes d’accessibilité pour l’édition et de l’interopérabilité et la gestion
des outils de contenus
Connaissance de la langue anglaise
Connaissance des techniques de distribution et de diffusion des produits éditoriaux
Compétences opérationnelles (savoir-faire) :
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Savoir concevoir, piloter, planifier, suivre, évaluer un projet transmédia
Etre apte à déterminer les conditions de faisabilité d’un projet transmédia
Posséder la capacité à Intégrer les contraintes de diffusion dans le processus de production de ressources
transmédia
Etre capable de respecter et faire respecter les programmations, délais et échéances ; de mettre en œuvre
des procédures et des règles.
Posséder des connaissances approfondies concernant la gestion de la chaîne éditoriale (règles, normes,
procédures, applications techniques…)
Savoir évaluer, hiérarchiser et prioriser les besoins.
Montrer la capacité à être force de proposition et à faire des choix rationnels et argumentés (méthodes de
travail, modalités de fabrication…)
Savoir piloter, animer et encadrer une équipe, un groupe de prestataires…
Savoir établir des contrats et des devis, construire un budget, rédiger un cahier des charges, des
procédures techniques…
Compétences comportementales (savoir-être) :
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Etre apte au travail en équipe. Faire preuve de la faculté d’établir des relations, de s’insérer dans un réseau
d’échange, d’animer et de mobiliser un groupe autour d’un projet commun.
Etre organisé et méthodique, rigoureux, fiable.
Avoir le sens des responsabilités et le goût de l’initiative. Etre autonome.
Posséder une capacité d’adaptation, une aptitude à travailler dans des délais contraints, de la réactivité et
une disposition à la prospective
Faire preuve de curiosité intellectuelle.
Avoir le sens de l’innovation, de la créativité.
Etre apte au raisonnement analytique et à l’exploitation de données ou d’informations.
Avoir le sens du relationnel : savoir écouter, exposer des idées, argumenter en faisant preuve de la
capacité de conviction, faire preuve de pédagogie et de diplomatie
Mise à jour : 20/07/2016
Famille professionnelle : Edition et production transmédia
Sous-famille : Edition et production
EDT0704
Tendances d’évolution
Facteurs clés à moyen terme (à 3 ans) :
 Généralisation de l’édition structurée multi-supports.
 Convergence des techniques de l’édition et des systèmes d’information et de gestion de contenus.
 Développement des projets éditoriaux dématérialisés.
 Multiplication des partenaires engagés dans les projets.
 Mise en œuvre des normes d’accessibilité.
 Complexité de l’environnement juridique.
Impacts sur l’emploi-type :
 Renforcement de la polyvalence et de l’anticipation et complexité croissante en termes d’organisation.
 Travail en réseau multipartenaires.
 Renforcement des actions de formation aux compétences transversales multi-support
 Formation permanente sur l'évolution des techniques et des marchés publics.
PROFIL PROFESSIONNEL RECHERCHÉ :
Poste ouvert aux titulaires de la fonction publique ou CDI de droit public
Ouvert aux non-titulaires : Oui
Niveau de formation : BAC+3 minimum
Expérience : sur un poste similaire
MODALITE DU RECRUTEMENT
Quotité de travail : temps complet
Localisation géographique : Cayenne
Voie de recrutement : externe, mobilité interne, mutation, détachement ou CDD
Date de début de publication du poste : 20/07/2016
Date de clôture de réception des candidatures : 16/08/2016
Prise de poste : 01/09/2016
Contact et informations :
Les dossiers de candidature (lettre de motivation et curriculum vitae détaillé) sont à transmettre sur un SEUL
fichier au format PDF par courrier électronique à ces deux adresses sous la référence 2016190 :
- candidature@reseau-canope.fr à l’attention de Monsieur le Directeur Général de Réseau Canopé
- dominique.mounien@reseau-canope.fr, à l’attention de Madame La Directrice Territoriale
Autres documents à transmettre :
- copie du diplôme le plus élevé ;
- arrêté de titularisation dans le corps d’origine ;
- dernier arrêté d’avancement d’échelon ;
- attestation de reconnaissance en qualité de travailleur handicapé (s’il y a lieu).
Mise à jour : 20/07/2016
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