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Appel de contributions et de commentaires

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Appel de contributions et de commentaires
Les étudiants et les chercheurs postdoctoraux
1. L'écosystème de financement fédéral des sciences répond-il aux besoins des
étudiants canadiens de niveau postsecondaire? L'écosystème est-il en mesure de
s'adapter pour tenir compte de l'évolution des besoins?
2. Avez-vous présenté des demandes de prix financés, de subventions, de bourses
d'études ou de bourses de recherche auprès du gouvernement fédéral? Parlez-nous
de votre expérience : quel était le programme ? Qu'est-ce qui a bien fonctionné?
Qu'est-ce qui n'a pas bien fonctionné? Les fonds qui vous été octroyés ont-ils changé
avec le temps? Les programmes sont-ils souples? Avez-vous été contraint de chercher
des fonds auprès d'autres sources? Comment l'expérience pourrait-elle être
améliorée?
3. Recevez-vous actuellement des fonds pour votre projet de recherche de sources
autres que le gouvernement fédéral? Dans l'affirmative, à quelles autres sources de
financement avez-vous accès? Veuillez donner votre avis sur le processus d'obtention
de fonds et sur la compétitivité de cette source de financement.
4. Les processus de demande de financement pourraient-ils être améliorés? Dans
l'affirmative, que suggéreriez-vous? Éprouvez-vous des problèmes avec les
programmes de subventions paritaires associés à divers programmes de
financement? Dans l'affirmative, comment pourrait-on améliorer la situation?
5. Les organismes fédéraux de financement scientifique (comme les conseils
subventionnaires, la Fondation canadienne pour l'innovation [FCI] et d'autres
organismes et organisations qui octroient des fonds pour les projets de recherche
menés par des chercheurs) consultent-ils les étudiants et assurent-ils un suivi pour
s'assurer que ses programmes répondent aux besoins évolutifs des chercheurs? Dans
l'affirmative, comment? Dans la négative, devrait-elle le faire et comment devrait-elle
s'y prendre?
6. Les processus de demande de financement pourraient-ils être améliorés? Dans
l'affirmative, que suggéreriez-vous? Éprouvez-vous des problèmes avec les
programmes de subventions paritaires associés à divers programmes de
financement? Dans l'affirmative, comment pourrait-on améliorer la situation?
7. Les programmes fédéraux actuels offrent-ils des possibilités de collaborer avec
d'autres chercheurs canadiens?
8. Les programmes fédéraux actuels offrent-ils des possibilités de collaborer avec des
chercheurs étrangers? Y a-t-il des domaines de recherche particuliers qui devraient
être davantage axés sur la collaboration internationale?
9. Les programmes fédéraux actuels offrent-ils des possibilités de collaborer entre
disciplines (c.-à-d. appuient-ils la recherche multidisciplinaire)?
10. Les programmes fédéraux actuels appuient-ils la recherche dans des domaines
risqués, nouveaux ou émergents et la recherche avec des champs d'enquête établis?
Les programmes et les processus d'examen actuels permettent-ils d'atteindre un
juste équilibre?
11. Quel serait le meilleur moyen de financer des domaines présentant un intérêt
stratégique, tels les technologies nouvelles, transformatrices ou potentiellement
perturbatrices et/ou les domaines présentant un intérêt plus vaste sur le plan social?
Les conseils subventionnaires sont-ils bien placés pour financer ou soutenir ces
domaines, ou faut-il des mécanismes distincts?
12. Veuillez indiquer les obstacles particuliers auxquels les groupes suivants font face
lorsqu'ils tentent d'obtenir le financement nécessaire à la réalisation de travaux de
recherche dirigés par des chercheurs. Les programmes actuels permettent-ils de
surmonter ces obstacles? Quelles autres mesures pourrait-on appliquer pour
surmonter ces obstacles?
a. étudiants, stagiaires et chercheurs en début de carrière
b. Femmes
c. Autochtones et membres d'autres groupes sous-représentés
13. Existe-il des programmes, des structures, des modèles ou des pratiques exemplaires
à l'échelle internationale que le Canada devrait envisager d'adopter? Dans
l'affirmative, veuillez expliquer pourquoi.
14. Quelle vision de la science le Canada devrait-il épouser? Imaginez que le domaine
scientifique connaisse des succès encore plus importants à l'avenir au Canada.
Comment décririez-vous ces succès et de quelle façon devrait-on les mesurer?
15. Y a-t-il d'autres enjeux ou questions dont vous aimeriez nous faire part et sur lesquels
vous voudriez que nous nous penchions?
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